Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Презентация творческого проекта по созданию коллекции авторской одежды для кукол «Живая нить народного костюма»

Презентация творческого проекта по созданию коллекции авторской одежды для кукол «Живая нить народного костюма»

Автор: Мешкова Оксана Валерьевна, Морозова Анастасия Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Витебский городской центр дополнительного образования детей и молодежи", Республика Беларусь, методист, педагог дополнительного образования

Предлагаемый творческий проект «Живая нить народного костюма» по созданию коллекции авторской одежды для кукол реализован в рамках деятельности опорной методической площадки ГУО «Витебский городской центр дополнительного образования детей и молодежи» по теме «Воспитание личности на основе культурно-исторического наследия региона».

Актуальность проекта заключается в возрождении национальной культуры и преемственности творческого наследия, приобщения детей и молодежи к декоративно-прикладному творчеству и многовековым истокам и национальным традициям.

Идеей проекта в рамках учебных занятий в студии стало создание коллекции одежды для кукол, объединенной одной темой, цветовой гаммой, с учётом современных тенденций моды и стиля с использованием мотивов белорусского народного костюма.

Проект был реализован в рамках программы студии «Креатив» при изучении тем: «Композиция костюма» (18 ч.),  «Конструирование и моделирование одежды» (10 ч.), «Декор и орнамент» (4 ч.), «Белорусский народный костюм» (6 ч.). Учащиеся увлеченно и творчески включились в процесс создания коллекции: от создания эскизов до воплощения идеи в материале. Большое внимание уделялось изучению литературы, иллюстраций, фотоматериалов модных показов современных дизайнеров, информационных ресурсов с целью выбора основного образа, цветовой гаммы, изучению белорусского орнамента, силуэтного решения, комплектации коллекции. Участие в проекте включало исследование и использование как традиционных классических приемов и технологий, так и поиск новых путей и дизайнерских решений в работе с национальным белорусским костюмом.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.01.2023