Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология
Проект «Графика и живопись как техники в рисовании»
Автор: Татьянкина Анастасия Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Софьинская СОШ, Московская область, 9 класс
Научный руководитель: Ласкова Нина Владимировна
Рисование и искусство зародились множество лет назад, но актуальны и по сей день. С помощью рисования люди выражали свои чувства и эмоции. Началось все с наскальных рисунков, на которых изображались различные животные и фрагменты охоты. Постепенно виды рисунков, техники и материалы менялись, появились различные пейзажи, портреты и скульптуры. Любовь человечества к творчеству и чему-то прекрасному никогда не умирала и живет по сей день.
Для меня эта тема является актуальной так как большую часть своей жизни я посвятила рисованию. Когда я была совсем маленькая всегда просила маму покупать мне разные раскраски чтобы сидеть с ними по вечерам. Это было моим самым любимым занятием и именно с этого все и началось. Дальше я поступила в художественную школу и учусь там до сих пор. Я получаю безумное удовольствие от рисования ведь можно изобразить все что угодно, все свои фантазии, мечты и то как видишь мир именно ты.
Мне кажется очень важно сохранить технику рисования на бумаге и холсте ведь в последние года все более популярным становится рисование на графических планшетах, компьютерах и гаджетах в целом. Но ведь это совсем не те ощущения от просмотра картины да и процесс кардинально отличается. Ты не сможешь ощутить ту бурю эмоций как при виде прекрасной живописной картины в реальной жизни.
За время обучения мы испробовали и изучили множество техник и способов рисования. Ходили на природу, искали вдохновение в мелочах ,развивались с каждым годом все больше. Навыки рисования улучшались с каждой новой работой. Больше всего меня привлекает графика, особенно рисование архитектуры. Именно поэтому я взяла эту технику для итогового проекта и хочу сравнить ее с рисованием красками.
Гипотеза исследования: существуют ли различия в техниках рисования и каковы они.
Цель исследовательской работы: изучение различий между техниками рисования.
Объект исследования: 2 рисунка нарисованных в технике графика и живопись.
Предмет исследования: материалы, способы и техники рисования данных рисунков.
Задачи работы:
- найти информацию с помощью различных источников о данных техниках рисования
- проанализировать полученную информацию
- выполнить практическую часть работы
При решении задач были использованы следующие методы исследования: поисковый(поиск информации) и творческий(практическая часть представляющая собой рисование рисунков)
Теоретическая значимость моего проекта заключается в том, что я изучила эти техники рисования и провела их сравнительный анализ .
Практическая значимость работы заключается в возможности использовать материалы учителями изо в качестве наглядного примера поэтапного создания рисунка в разных техниках.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»
Статья «Эпоха памяти — интерактивная мультисенсорная инсталляция как прототип эмпатичной архитектуры будущего»
Проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»
Дипломная работа «Информационная подсистема оценки эффективности деятельности сотрудников на предприятии»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»
Проект «Исследование феномена гроккинга в нейронных сетях на примере задачи модульного сложения»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий