Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательская работа «Сравнение библиотек языка программирования Python на примере разработки приложения Калькулятор»

Исследовательская работа «Сравнение библиотек языка программирования Python на примере разработки приложения Калькулятор»

Автор: Зарипов Тимур Эдуардович

Место работы/учебы (аффилиация): МОАУ "Гимназия №1", г. Оренбург, Оренбургская область, 8 класс

Научный руководитель: Антипова Ольга Анатольевна

Библиотеки Python бывают очень разнообразными. Это всё равно, что зайти в кондитерский магазин с огромным количеством ассортимента. Как решить, какую сладость, или в нашем случае, библиотеку, выбрать? Различные Python библиотеки предлагают модули для различных задач. Как только вы начнёте искать Python библиотеки, то вы будете удивлены обилием огромного количества доступных оригинальных и сторонних модулей. Именно по этой причине, вам может быть сложно выбрать те, которые вам нужны в какой-то определённый момент.

Актуальность: при программировании на языке Python существует проблема выбора нужного инструментария. При программировании приложения «Калькулятор» данная проблема выбора так же актуальна.

В качестве проблемы мы выделили программирование на языке Python с помощью библиотеки Tkinter, а в качестве цели — выяснить, какую из библиотек эффективнее использовать для создания небольшого приложения с графическим интерфейсом.

Для достижения результата нам необходимо выполнить следующие задачи:

  1. изучить существующие типы калькуляторов;
  2. проанализировать литературу и выяснить, чем отличаются GUI библиотеки языка программирования Python;
  3. составить анкету и провести анкетирование сверстников;
  4. разработать приложение «Калькулятор».

Ввиду этого объектом нашего исследования будет выступать сам язык Python, а предметом — программа «Калькулятор».

Гипотеза: мы предполагаем, что не существует лучшей и универсальной графической библиотеки языка программирования Python, так как любая библиотека – это инструмент, который мы выбираем под каждую конкретную задачу.

Практическая значимость: создать специальное приложение «Калькулятор», которое необходимо ученикам 8 технологического класса для выполнения операций над числами или алгебраическими формулами.

Результаты и выводы:

  1. В данной работе сравнивались библиотеки PyQt, Tkinter, WxPython, PySide и процесс разработки «Калькулятора» с использованием Tkinter и PyQt. PyQt – это привязка QT к языку Python. QT содержит множество различных модулей, помимо классов компонентов графического интерфейса. Tkinter же ориентирован исключительно на создание графического интерфейса. Tkinter более старая и менее развитая библиотека, однако она включена в стандартную поставку Python для Windows.
  2. В результате проделанной работы были изучены и проанализированы учебные пособия по программированию, с помощью которых удалось разобраться в синтаксисе языка, создать и протестировать программу «Калькулятор» и сравнить результаты по разным критериям.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект » Создание приложений на языке программирования Python»

Цель проекта заключается в создании приложения для заметок, которое будет доступно на мобильных устройствах, ноутбуках и персональных компьютерах. Это приложение предназначено для удобного хранения информации и организации списка дел. Задачи исследов…

Научно-исследовательская работа «Что такое чат-боты их разновидности и возможность применения в образовательном процессе»

Целью моего исследования является выяснение принципа работы различных видов чат-ботов, проведение их сравнительного анализа и определение эффективности использования чат-ботов в образовательном процессе. Задачи: изучить историю возникновения чат-бото…

Учебно-исследовательская работа «Влияние нейрогимнастики на быстроту реакции человека»

Цель исследования: определение влияния нейрогимнастики на быстроту реакции школьников. Задачи: изучить литературу по теме исследования; обосновать значение нейрогимнастики для повышения скорости реакций; провести эксперимент, замерив быстроту реакции…

Проект «Иркутсакая и Калининградская синагоги. Связь эпох»

Неотъемлемая часть воспитания — это духовное развитие. Каждый год мы посещаем Московскую хоральную синагогу в Большом Спасоглинищевском переулке. Там проходят различные мероприятия. В 2023 году я делал проект по теме «Две столицы, две синагоги». Я ра…

Исследовательский проект «Сайт класса»

Создание сайта класса стало для меня увлекательным и важным проектом, над которым я работаю уже несколько месяцев. Этот проект не только помогает мне развивать навыки работы с современными технологиями, но и способствует укреплению связей между однок…

Исследовательский проект «Азбука экономики «Читай, считай!» или приключения Буратино» на языке программирования Scratch»

Современные дети могут использовать компьютер не только для игр, но и как инструмент познания и решения творческих задач. Например, создавать свою музыку, мультфильмы, цифровую живопись, веб-дизайн и многое другое в зависимости от личных интересов. М…

Мероприятие завершено