Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Исследовательский проект «Содержание, методы и формы патриотического воспитания учащихся дополнительного образования»

Исследовательский проект «Содержание, методы и формы патриотического воспитания учащихся дополнительного образования»

Автор: Нестерук Татьяна Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Центр дополнительного образования детей и молодёжи г. Каменца", Республика Беларусь, методист

Актуальность темы исследования обусловлена изменениями, которые происходят в обществе, которые оказывают большое влияние и влекут изменения в современной системе образования, что вызывает необходимость воспитании свободной и ответственной личности – гражданина, патриота своей страны. Воспитание истинного патриотизма в системе образования является сложным процессом, и предполагает целенаправленное формирование у ребенка с самых ранних лет комплекса позитивных личностных качеств, социально-значимых ценностей в процессе обучения и воспитания в учреждениях образования.

Противоречие исследования: между необходимостью организации патриотического воспитания в учреждении дополнительного образования и недостаточностью методических пособий и рекомендаций по данному вопросу для специалистов учреждений дополнительного образования.

В своей работе я ввела ограничение, я буду рассматривать детей подросткового возраста.

Объект исследования: процесс организации патриотического воспитания подростков.

Предмет исследования: содержание патриотического воспитания подростков.

Цель исследования: на основе анализа теоретических и эмпирических данных разработать программу патриотического воспитания подростков в учреждении дополнительного образования.

Гипотеза исследования: вероятно, патриотическое воспитание подростков в учреждении дополнительного образования будет успешным, если будут:

  • привлечены специалисты (культорганизатор, психолог, социальный педагог);
  • выявлены формы, методы, средства и направления патриотического воспитания в учреждении дополнительного образования;
  • разработана программа патриотического воспитания в учреждении дополнительного образования.

Задачи исследования:

  • дать психолого-педагогическую характеристику детей подросткового возраста;
  • проанализировать понятие «патриотическое воспитание»;
  • рассмотреть формы, методы, средства и направления патриотического воспитания в учреждении дополнительного образования;
  • проанализировать деятельность учреждения по организации патриотического воспитания.

Методы исследования:

  • теоретические: анализ, синтез, обобщение;
  • эмпирические: наблюдение, анкетирование, математический метод.

База исследования: государственное учреждение образования «Центр дополнительного образования детей и молодежи г. Каменеца».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…

Исследовательский проект для учеников начальной школы «БУКВАльная Москва: семантическая картография»

Целью проекта является создание образовательного проекта «БУКВАльная Москва», в котором изучение слов и их значений организуется через работу с наглядной пространственной моделью города. Проект направлен на то, чтобы обучающиеся научились различать т…

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…

Методическая разработка урока «Диалог культур»

Актуальность: В современном мире все более острыми становится проблемы, вызванные процессом глобализации. В результате данного процесса культуры необходимым образом взаимодействуют друг с другом, вступают в диалог, увлекая каждого в этот процесс. Важ…

Методическая разработка «Игровые технологии в образовательном процессе: актуализация и практическая реализация» (теория и мастер-класс для педагогов начальной и основной школы)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа включает в себя теоретическое обоснование и практическую часть по применению игровых технологий в современном образовании. Использование игровых элементов позволяет сделать образовательный процесс более динамичным, повысить вовлечённость учащи…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

29.12.2022