Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Мой родной язык — великий и могучий русский язык»

Эссе «Мой родной язык — великий и могучий русский язык»

Автор: Хлопотов Павел Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ Витинская ОШ, Новосибирская область, 7 класс

Научный руководитель: Орлова Ирина Семёновна

Жанр сочинения-эссе. В работе рассматриваются вопросы о функции языка как средства общения, о роли родного языка в жизни человека. Рассуждения о величии и богатстве русского языка. Автор представляет историю развития русского языка, о его связи с народом. Затронуты проблемы, связанные с нежеланием читать литературные произведения, о связи с грамотностью детей. Автор эссе размышляет и о введении в современных школах новых предметов (родной язык и родная литература), о формах государственной итоговой аттестации (устное итоговое собеседование). Подводит к выводу о том, что в языке заложена культура народа, его носителя, история народа, что необходимо его беречь.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сочинение «Сила слова»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Сила слова» раскрывается многогранная природа слова как уникального инструмента человеческого общения и мощного фактора, влияющего на судьбы людей и атмосферу взаимоотношений. Основная идея работы заключается в том, что слово обладает ко…

Сочинение «Моя малая родина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Моя малая родина — город Весьегонск — место, наполненное теплом, любовью и детством. Здесь я учусь, играю с друзьями, гуляю в парках и купаюсь в речке. Летние поездки в деревню, забота родных, старинные дома и родная природа делают мой город по-насто…

Сочинение «Судьба – это предопределение или выбор?»

В сочинении автор размышляет о природе судьбы, противопоставляя её как неизбежное предопределение и как результат личных выборов. Рассматривая судьбу как непредсказуемую силу, управляющую жизнью, автор аргументирует, что человек не марионетка, а твор…

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как «город-оркестр», где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя «застывшую музыку» в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными…

Сочинение «Школа будущего»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение раскрывает фантазию ученика четвертого класса о школе будущего. Автор описывает футуристическое учебное заведение, оснащенное передовыми технологиями, такими как интерактивные поверхности, роботы-помощники и специализированны…

Эссе «Наши мечты и реальность будущего: кто пишет сценарий?»

В тексте поднимается вопрос ответственности молодого поколения за будущее мира. Автор вспоминает детские мечты о технологиях будущего и отмечает, что некоторые из них уже воплотились в жизнь благодаря труду учёных и инженеров. Однако она выражает обе…

Мероприятие завершено