Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Рабочая программа кружка художественно-эстетического направления «Звонкие голоса» для детей 6-7 лет

Рабочая программа кружка художественно-эстетического направления «Звонкие голоса» для детей 6-7 лет

Автор: Албутова Наталья Владиславовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ «Детский сад №22 «Светлячок», г. Великий Устюг, музыкальный руководитель

Актуальность. Пение – один из видов музыкальной деятельности детей в детском саду. Через активное пение у детей закрепляется интерес к музыке, развиваются музыкальные способности. В процессе пения дети обучаются музыкальному языку, постепенно познают жанровую основу песни, что повышает восприимчивость к музыке. В результате этого у детей формируется способность чувствовать тембровые, высотные и ритмические изменения в музыке. Осваивая язык музыкальной речи, дети начинают сознательно, активно им пользоваться в своей исполнительской деятельности.

Процесс совершенствования умений и навыков хорового пения требует от детей большой активности и умственного напряжения. Они учатся сравнивать своё пение с пением других, оценивать качество исполнения. Пение является важнейшим средством музыкального воспитания детей и играет существенную роль в решении задач художественно-эстетического цикла. Основное требование программы кружка – научить детей выразительному исполнению понятных, интересных, несложных песен.

Данная программа составлена с учётом возрастных особенностей детей старшего дошкольного возраста и направлена на развитие и совершенствование умений и навыков старших дошкольников в процессе хорового пения.

Цель программы: формирование основ хорового пения.

Задачи программы:

  • Формировать у детей певческие умения и навыки, способствующие выразительному пению.
  • Развивать голос, формируя естественное детское звучание, укрепляя и расширяя певческий диапазон.
  • Совершенствовать умение детей исполнять песни самостоятельно с музыкальным сопровождением и без него.
  • Раскрывать индивидуальные способности детей, активизировать их творческие способности.
  • Охранять детский голос, правильно подбирая музыкальный репертуар, соответствующий возрастным певческим возможностям детей.

Программа  предназначена для обучения детей 6-7 лет и рассчитана на один учебный год. Занятия проводятся  один раз в неделю во второй половине дня.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Трансформация учебно-методического комплекса и учебно-производственной практики в формате «Лаборатории преподавателя-мастера»

Как связать медицинское образование с реальными условиями работы в здравоохранении? В статье рассматривается лаборатория преподавателя-мастера — подход к обновлению учебных материалов и практической подготовки в рамках федерального проекта «Профессио…

Статья «Воспитание маленького гражданина»

Статья «Воспитание маленького гражданина» — это глубокое размышление практикующего учителя начальных классов о тонкостях нравственного и патриотического развития подрастающего поколения. Современным детям часто не хватает живых эмоций, из-за чего тра…

Методический сборник для развития русской речи в среднем звене в полиэтническом пространстве

Методический сборник для развития русской речи в среднем звене в полиэтническом пространстве — это уникальное практическое пособие, созданное специально для эффективной интеграции и адаптации учащихся-инофонов. Комплекс материалов разработан для подр…

Из опыта работы «Урок нового поколения: в фокусе — УБ ЦОК»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассматриваются возможности использования Универсальной библиотеки цифрового образовательного контента (УБ ЦОК) и цифровых уроков платформы «Облака знаний» в современной образовательной практике. На конкретных примерах из преподавания биолог…

Статья «Культурный код отечественного образования: проектные практики духовно-нравственного воспитания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблема сохранения культурного кода отечественного образования в условиях глобализации и трансформации ценностных ориентиров. Подчеркивается роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании, направленной на укре…

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни для обучающихся 5–7 классов «Апгрейд себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Воспитательная программа «Апгрейд себя» — система работы учителя физической культуры по формированию у обучающихся 5–7 классов устойчивой мотивации к физической активности, здоровому и безопасному образу жизни. Метафора апгрейда («обновление своей ве…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

18.11.2022