Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Как почерк раскрывает личность человека»

Проект «Как почерк раскрывает личность человека»

Автор: Комиссарова Софья

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ «Лицей №121 имени Героя Советского Союза С.А. Ахтямова», г. Казань, 4 класс

Научный руководитель: Лукоянова Светлана Викторовна

Хороший почерк должен закладываться в начальной школе, проблемы с ним могут привести к организационным трудностям и даже к снижению самооценки. С первого класса нас обучают правильному написанию букв и соединений с помощью прописей. Казалось бы, что в таком случае, все дети должны писать одинаково. Однако к третьему классу, я стала обращать внимание, что у всех разный почерк. У одних — образец для подражания: пишут ровно, разборчиво, почти как в прописи. У других, наоборот, сложно разобрать, что они написали. Изучив соответствующую литературу, я узнала, что почерк может говорить многое о человеке, о его жизни, характере, о его чувствах и эмоциях, поэтому у всех он разный. Я решила попробовать изучить почерк своих одноклассников, чтобы узнать их личностные черты характера.

Цель нашего исследования: изучение личности учащихся 3-го «В» класса с помощью анализа почерка.

Объект исследования: почерк одноклассников, участвующих в эксперименте.

Предмет исследования: взаимосвязь почерка и личностных характеристик человека.

Гипотеза исследования: по почерку можно определить личность человека.

Методы исследования: анкетирование, опрос, сопоставление, анализ литературы.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

  1. Изучить научную и публицистическую литературу по исследуемой теме.
  2. Провести анкетирование учащихся.
  3. Проанализировать и определить основные параметры почерка.
  4. Составить психологические портреты одноклассников.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Мост поколений: услышать и понять друг друга»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Конфликты между детьми и родителями часто возникают не из-за отсутствия любви, а из-за неэффективной коммуникации, неумения слушать и выражать свои чувства. Данный проект предлагает практический инструмент для решения этой проблемы через организацию…

Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данного исследования является раскрытие связи между различными стилями воспитания и развитием эмоционального интеллекта ребёнка посредством изучения ключевых литературных персонажей. Мы рассмотрим, каким образом специфика внутрисемейных отношени…

Курсовая работа «Связь опыта романтических отношений с ролевыми ожиданиями и семейными установками у студенческой молодежи»

Цель работы — выявить связь опыта романтических отношений с уровнем выраженности ролевых ожиданий, ролевых притязаний и семейных установок у студенческой молодёжи. Основными задачами работы являлись анализ психологических подходов к изучению романтич…

Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»

Цель: сравнить показатели жизнестойкости и субъективного благополучия (счастья) у подростков, проживающих в непосредственной близости от зоны военных действий и у подростков находящихся в мирной зоне. Задачи: Исследовать показатели жизнестойкости и с…

Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»

Цель данного исследования: изучить психологический принцип «маленькой победы» как инструмента мягкого вовлечения в практики осознанного потребления людей и провести исследование среди подростков (15-17 лет) для фиксации и закрепления изменений в пове…

Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»

Цель исследования – выявить особенности использования искусственного интеллекта в учебной деятельности и определить его связь с уровнем учебной мотивации учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ города Твери. Актуальность темы обусловлена стрем…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.11.2022