Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Долгосрочный проект «Скоро в школу мы пойдем»

Долгосрочный проект «Скоро в школу мы пойдем»

Автор: Удалова Марина Устиновна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СШ №1 им. М. Аверина" ДО "Светлячок", г. Валдай, Новгородская область, воспитатель детского сада

Цель: формирование «внутренней позиции школьника» у детей подготовительной группы с привлечением участников образовательного процесса для реализации ФГОС.

Задачи:

  • формирование положительной учебной мотивации;
  • формировать представления детей о школе и её значении;
  • воспитывать культуру общения и культуры поведения в общественных местах;
  • развивать основные психические процессы, необходимые для успешного обучения в школе (внимание, память, мышление и т.д.);
  • развитие творчески активной личности, развитию навыков общения, работы в коллективе;
  • систематизировать знание детей о здоровом образе жизни, как условии успешного обучения в школе;
  • воспитывать положительные качества в детях, умение слушать взрослых и других детей;
  • активизировать словарный запас, развивать выразительностью речи, средствами вербального и невербального общения;
  • повышение родительской компетентности в вопросах пред школьной подготовки;
  • предупреждение и снятие тревожности и страха перед школой; психо -эмоционального развития ребенка и коррекции речевых нарушений.

Предполагаемый результат проекта:

  1. Сформированность у детей подготовительной группы «внутренней позиции школьника», предпосылок к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования.
  2. Накопление большого багажа знаний о школе.
  3. Снижение тревожности у детей связанной со школьным обучением.
  4. Нормализация уровня развития психических процессов и речевой деятельности детей.
  5. Повышение компетенции родителей по вопросам подготовки детей к школе.
  6. У детей сформируется учебно-познавательный мотив, произвольность поведения.
  7. Подготовка руки к письму.
  8. Обеспечение воспитанникам комфортных условий развития, обучения и воспитания.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба» разработана на основе: Федерального закона от 28.12.2012 №273-ф ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ…

Открытое занятие «Патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Интерактивный образовательный хакатон — это 90-минутное мероприятие для студентов СПО с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), направленное на формирование патриотизма и цифровой грамотности через практическую работу с искусствен…

Презентация к занятию на тему «Цветовой контраст (хроматический). Контрастная гармония»

Презентация предназначена для проведения учебного занятия (в рамках курса по изобразительному) и раскрывает суть хроматического цветового контраста и принципов построения контрастной гармонии. Материал подготовлен для учащихся художественных школ. Це…

Урок — патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок «Патриотический хакатон «Цифровая история: Ожившие смыслы»» представляет собой инновационный образовательный формат, объединяющий изучение отечественной истории и современные цифровые технологии. Мероприятие организовано в виде интерактивного кв…

Статья «Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья посвящена проблеме дефицита уроков в школе на изучение иностранного языка в связи с предстоящим сокращением часов согласно Приказу Минпросвещения России от 10.11.2025 N 808. Однако практика показывает, что знания, полученные в начальной…

Реферат «Сітуацыйныя задачы як сродак фарміравання функцыянальнай пісьменнасці вучняў на ўроках беларускай літаратуры»»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена теоретическому и практическому анализу ситуационных задач как эффективного педагогического инструмента на уроках белорусской литературы. Рассматриваются понятие, классификация, психолого-педагогическое обоснование и методика применен…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.11.2022