Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология
Исследовательский проект «Реставрация школьного музея»
Автор: Гурова Виктория Андреевна, Терентьев Тимофей Васильевич
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Чебаклинская СОШ» Большереченского района, Омская область, 10 класс
Научный руководитель: Гурова Юлия Юрьевна
Музей школы – храм истории. Стержнем любого музея является история. Это может быть история семьи, школы, села, района. В каждом из таких свидетельств отражается какая-то частица истории. Из таких фрагментов в конечном итоге складывается история человеческого общества.
Школьный музей — обобщающее название музеев, являющихся структурным подразделением образовательных учреждений Российской Федерации независимо от формы собственности и действующий на основании Закона Российской Федерации «Об образовании», а в части учета и хранения фондов — Федерального закона «О музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации».
Актуальность исследования. Музеи образовательных учреждений – эффективное средство духовно-нравственного, патриотического и гражданского воспитания. Миссия музея – воспитание у юного поколения патриотизма, т.е. уважения к предкам, любовь к Родине, своему народу, сохранять традиции своей страны, формировать у школьников чувство национального самосознания.
Школьные музеи занимаются поиском, хранением, изучением и систематизацией подлинных памятников истории, культуры, природы родного края, различных предметов и документов. Являясь неформальными учебными подразделениями школ, музеи выступают как своеобразная часть музейной сети страны.
В настоящее время молодежь стала забывать историю нашей Родины и это является огромной проблемой для всей страны. Чтобы пополнить свои знания в этой области, люди читают книги, статьи, смотрят исторические фильмы и другие телепрограммы, но ничто не вызывает такой интерес, как вживую увидеть экспонаты. В этом нам поможет музей. Но наш старый школьный музей был не очень информативен, и планировка помещения была неудачна, поэтому в своем проекте мы бы хотели показать, каким мы, современная молодежь, видим идеальный музей нашей школы.
Длительное время музей находился в заброшенном состоянии, нам нужно было восстановить его, чтобы подрастающее поколение могло посмотреть в историю своими глазами через экспонаты. Данная работа была непосильна для выполнения одному человеку, так как объем работы довольно большой, поэтому за выполнение проекта мы взялись втроем.
Цель нашего проекта – реставрация школьного музея.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
- изучить историю музея;
- изучить документацию по музейному делу и фонд музея;
- разобрать имеющиеся экспонаты;
- произвести косметический ремонт музейного помещения;
- отреставрировать музейные экспонаты;
- воссоздать композиции;
- провести экскурсию по школьному музею
Объектом исследования проекта является школьный музей МБОУ «Чебаклинская СОШ» Большереченского района Омской области.
Предмет исследования: музейные экспонаты, архивные документы, документы из интернет-источников.
Методы исследования: интервью, беседы с людьми, стоящими у истоков основания музея, работа с архивными документами, исследование газетных статей, поиск материалов в Интернете, опрос, интернет-голосование, анкетирование и др.
Гипотеза: Ознакомление с результатами нашей работы будет способствовать развитию интереса к истории родной школы и родного села, формирование личности школьника-патриота и гражданина.
Новизна работы заключается, в том, что подобных работ в нашей школе не было, а также в описании новых экспонатов, ранее не представленных в музее.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Химические пигменты в косметических средствах»
Исследовательский проект «Химический состав крови и методы определения групп крови»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Презентация «Умный дом и автоматизация микроклимата»
Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»
Исследовательская работа «Отличие церковнославянского языка от русского языка»
Научная статья «Проблема классификации космической лексики (астрономическая, техническая, медицинская, военная)»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий