Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Методическая разработка «Учимся общаться и дружить»

Методическая разработка «Учимся общаться и дружить»

Автор: Монид Любовь Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Начальная школа - Детский сад № 11", г. Зима, Иркутская область, воспитатель, педагог - психолог

Для дошкольника общение со взрослыми и сверстниками является важным средством освоения окружающей действительности. У него складываются социальные потребности, формируется умение устанавливать продуктивные контакты с другими людьми. Эти достижения входят в структуру психологической готовности ребенка к школе. От того, насколько дошкольник освоил деятельность общения, зависит успешность его адаптации к условиям школьного обучения. Умения действовать сообща, взаимодействовать в разных коммуникативных ситуациях, показывают, насколько ребенок готов к новым условиям общения в учебной деятельности.

Цель разработки: помочь детям старшего дошкольного возраста справить­ся с переживаниями, которые препятствуют их нормально­му эмоциональному самочувствию и общению со сверстни­ками.

Задачи разработки:

  • научить ребенка по внешнему виду интерпретировать особенности партнера по общению и учитывать их при организации взаимодействия с ним;
  • помочь освоить речевые и неречевые средства коммуникации;
  • научить детей сотрудничать при решении общих предметно-практических, познавательных, творческих задач;
  • развивать способности понимать эмоциональ­ное состояние другого и умение выразить свое;
  • обучить при­емам ауторелаксации;
  • воспитывать уве­ренность в себе;
  • снизить эмоциональное напряжение;
  • фор­мировать моральные представления;
  • тренировать психомоторные функции;
  • прививать новые формы поведения;
  • учить самостоятельно принимать верные решения;
  • учить навыкам саморасслабления;
  • учить осоз­навать свое поведение;
  • работать над выразительностью движений;
  • регулировать поведение в коллективе;
  • содействовать накоплению детьми положительного опыта общения со сверстниками;
  • развивать толерантность.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Методическая разработка «Учимся общаться и дружить» [567.09 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Фольклор, народные традиции исторические аспекты: Современные интерпретации народных сказок»

Цель работы — познакомить аудиторию с многообразием современных интерпретаций народных сказок, продемонстрировать новые подходы к пересказу классических сюжетов и подчеркнуть актуальность сохранения народной культуры в изменяющемся мире. Актуальность…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…
Посмотреть работу

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами английского языка»

Методическая разработка массового мероприятия по формированию функциональной грамотности обучающихся для 8–9 классов. Мероприятие включает задания, моделирующие реальные речевые и познавательные ситуации, требующие применения знаний английского языка…
Посмотреть работу

Презентация «Инфографика»

Инфографика — мощный визуальный инструмент, превращающий сложные уроки в яркие, запоминающиеся образы. Она развивает критическое мышление, творчество и умение структурировать информацию. В учебном процессе инфографика мотивирует учеников, делает знан…
Посмотреть работу

Паспорт проекта «Модель внутришкольной системы оценки качества образования (ВСОКО) для старшей школы с использованием данных ГИА. От итоговых баллов к управлению процессом: прогностическая модель на основе объективных данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Ключевая проблема: В практике управления старшей школой анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) часто проводится постфактум, что не позволяет эффективно прогнозировать риски и оперативно корректировать образовательный процесс. Су…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2022»

Направление

Дошкольная педагогика

Форма представления работы

Методическая разработка

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

27.10.2022