Методическая разработка к практическим занятиям по дисциплине «Педагогика»

Цели и задачи практических занятий:

• помочь студентам систематизировать, закрепить и углубить знания теоретического характера;
• научить студентов приемам решения практических задач, способствовать овладению навыками и умениями выполнения расчетов, графических и других видов заданий;
• научить их работать с информацией, книгой, служебной документацией и схемами, пользоваться справочной и научной литературой;
• формировать умение учиться самостоятельно, т.е. овладевать методами, способами и приемами самообучения, саморазвития и самоконтроля.

Содержание практических работ составляют:

• изучение нормативных документов и справочных материалов, анализ производственной документации, выполнение заданий с их использованием;
• анализ служебно-производственных ситуаций, решение конкретных служебных, производственных, экономических, педагогических и других заданий, принятие управленческих решений;
• решение задач разного рода, расчет и анализ различных показателей, составление и анализ формул, уравнений, реакций, обработка результатов многократных измерений;
• ознакомление с технологическим процессом, разработка техно-логической документации и др.

Приобретаемые знания, умения и навыки (компетенции):

• определяет перспективы развития детских и молодежных организаций и их влияния на неформальные объединения и группы;
• умеет сочетать свои способности и интересы с потребностями общества;
• анализирует актуальные проблемы для личности в гражданском и нравственном отношении на основе формирования мировоззренческого взгляда и сохранения национальных ценностей и толерантности;
• оказывать педагогическую поддержку личностям с особыми образовательными потребностями по формированию целей и программ;
• относиться уважительно к обычаям и культуре других народов мира.