Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Методическая разработка к практическим занятиям по дисциплине «Педагогика»

Методическая разработка к практическим занятиям по дисциплине «Педагогика»

Автор: Сыдыкова Зухра Ештаевна

Место работы/учебы (аффилиация): Центрально-Азиатский инновационный университет, г. Шымкент, Республика Казахстан, старший преподаватель

Цели и задачи практических занятий:

  • помочь студентам систематизировать, закрепить и углубить знания теоретического характера;
  • научить студентов приемам решения практических задач, способствовать овладению навыками и умениями выполнения расчетов, графических и других видов заданий;
  • научить их работать с информацией, книгой, служебной документацией и схемами, пользоваться справочной и научной литературой;
  • формировать умение учиться самостоятельно, т.е. овладевать методами, способами и приемами самообучения, саморазвития и самоконтроля.

Содержание практических работ составляют:

  • изучение нормативных документов и справочных материалов, анализ производственной документации, выполнение заданий с их использованием;
  • анализ служебно-производственных ситуаций, решение конкретных служебных, производственных, экономических, педагогических и других заданий, принятие управленческих решений;
  • решение задач разного рода, расчет и анализ различных показателей, составление и анализ формул, уравнений, реакций, обработка результатов многократных измерений;
  • ознакомление с технологическим процессом, разработка техно-логической документации и др.

Приобретаемые знания, умения и навыки (компетенции):

  • определяет перспективы развития детских и молодежных организаций и их влияния на неформальные объединения и группы;
  • умеет сочетать свои способности и интересы с потребностями общества;
  • анализирует актуальные проблемы для личности в гражданском и нравственном отношении на основе формирования мировоззренческого взгляда и сохранения национальных ценностей и толерантности;
  • оказывать педагогическую поддержку личностям с особыми образовательными потребностями по формированию целей и программ;
  • относиться уважительно к обычаям и культуре других народов мира.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Методическая разработка к практическим занятиям по дисциплине «Педагогика» [128.23 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Сценарий осеннего праздника «Осенние подарки»

Сценарий осеннего праздника «Осенние подарки» предназначен для детей средней группы детского сада и направлен на развитие у малышей интереса к природе, осенним дарам и взаимодействию с окружающим миром. В ходе праздника к детям приходят лесные гости:…
Посмотреть работу

Статья «Возрастные особенности обучающихся в системе среднего профессионального образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются ключевые возрастные особенности контингента обучающихся в системе СПО. Анализируются психолого-педагогические характеристики студентов, связанные с периодом ранней юности, и предлагаются практические рекомендации для построен…
Посмотреть работу

Методическая разработка «Формирование семейных ценностных ориентиров: игровой практикум «Семейный Маяк»

Игровой практикум «Семейный Маяк» представляет собой инновационный инструмент для формирования семейных ценностных ориентиров у детей младшего школьного возраста. Он позволяет: Систематизировать знания о семье; Формировать ценностное отношение к семе…
Посмотреть работу

Образовательный проект «Развитие способностей и одаренности учащихся фортепианного класса ДМШ в условиях модернизации образования Республики Казахстан»

Цель проекта: Создание эффективной модели развития способностей и одарённости учащихся фортепианного класса 1–3 годов обучения через внедрение современных педагогических технологий, индивидуальных образовательных траекторий, комплексного репертуарног…
Посмотреть работу

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива…
Посмотреть работу

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2022»

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Методическая разработка

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

12.10.2022