Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология
Учебно-исследовательский проект «Декоративно-прикладное творчество – семейная традиция»
Автор: Михалевич Андрей Васильевич
Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ Семилукская СОШ №1, Воронежская область, 10 класс
Научный руководитель: Семилетова Алла Олеговна
Во все времена люди восхищались талантами, которых на Руси было немало. Много полезного создавали эти люди в хозяйстве, но, что особенно важно, руки мастеров творили красоту окружающего мира, красоту природы, красоту человека. В поисках воплощения своего идеала красоты люди обращаются к искусству и пытаются найти себя в нем.
Каждому человеку очень важно реализовать себя в жизни. Кто-то находит применения своему таланту в профессии, кто-то, занимается любимым делом, а кто-то в свободное время ничего не делает, выбор всегда остаётся за человеком.
Наше время даёт неограниченные возможности для творческого проявления личности в любой сфере деятельности. Как безумно велико число людей, вовлечённых в искусство. Музыка, поэзия, живопись, прикладное искусство привлекают людей разных специальностей. Это возможность для самореализации, самоопределения людей всех возрастов, разных профессий и специальностей, желающих раскрыть свои таланты.
Расширяется кругозор человека, обогащается его духовный мир, жизнь становится интереснее, человек испытывает радость от своего творчества и оттого, что приносит радость окружающим людям. И, как правило, такие люди искренне преданы искусству и готовы отдавать ему всё свободное время, заставляя окружающих восхищаться их талантом.
Мне кажется, что моя семья может послужить примером самоорганизации и самоопределения, вдохновит на творчество, убережет от бездарного расточительства времени.
Объектом моего исследования стало народное декоративно-прикладное творчество как искусство, предметом – декоративно-прикладное творчество моей семьи.
Цель работы – изучить народное декоративно-прикладное творчество, используя опыт семейных традиций.
Для достижения этой цели мне предстояло решить следующие задачи:
- познакомиться с народным декоративно-прикладным искусством;
- раскрыть сущность некоторых понятий, в том числе «творчество», «искусство», «семейная традиция»;
- охарактеризовать некоторые ремёсла;
- исследовать истоки творчества семьи, систематизировать содержание их декоративно-прикладного творчества;
- приобрести навыки исследовательской работы.
Кроме того, я предположил, что развитие творческих способностей человека зависит от навыков, переданных ему предками, и умения самого человека найти области для творческой самореализации и желания делиться своим талантом с людьми.
Актуальность: в последние годы наблюдается всё больший интерес к восстановлению традиционных видов народного искусства. Становится чрезвычайно актуальным изучение и возрождение народных промыслов, которое может способствовать сохранению многих ценных элементов художественного творчества, истоки которого нужно искать в произведениях старых мастеров — профессионалов и в работах народных умельцев.
Существует мнение, что изучение данной темы является полным и не представляет интереса для дальнейшего исследования. Однако при рассмотрении и изучении художественной и исторической ценности декора деревянной архитектуры разных народов в стороне остается культура своего края, района, поселка. Формирование представления о местной культуре, ещё не изученной, на наш взгляд, весьма актуально.
Гипотеза: мы предполагаем, что художественное искусство до сих пор является востребованным современным обществом.
Практическая значимость работы: выполненная работа очень важна для моей семьи, послужила толчком к изучению своего семейного древа. Собранный материал может быть использован для бесед с учащимися на классных часах и уроках изобразительного искусства и фольклора. Но особенно важен собранный материал для молодых людей, задумывающихся о своём будущем.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»
Исследовательский проект «Загадочный предмет»
Исследовательская работа «Особенности приготовления фондю. История фондю»
Исследовательский проект «Роботизированное устройство для осуществления строительных работ в дорожном хозяйстве»
Исследовательский проект «Разработка игры «Внимательный эколог» и исследование её эффективности в процессе экологического воспитания школьников»
Исследовательский проект «Шкатулка из дерева»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий