Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Сценарий развлечения «Золотая осень» для старшего дошкольного возраста (5-6 лет)

Сценарий развлечения «Золотая осень» для старшего дошкольного возраста (5-6 лет)

Автор: Герасимчук Татьяна Васильевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ "БЕРЕЗКА" с. Кривошеина, Томская область, музыкальный руководитель

Работа представляет собой сценарий осеннего развлечения для детей старшего дошкольного возраста. Практическая значимость данного мероприятия в минимальности подготовки, особенно в условиях нестабильного посещения детьми детского сада. Материал подобран из личного опыта и интернет ресурсов. Будет полезен начинающим педагогам ДОУ.

Цели и задачи: закрепление знаний у детей старшего дошкольного возраста об осеннем времени года, через участие в познавательно-игровой деятельности во время праздничного мероприятия.

Практическая значимость данного мероприятия: в условиях ограничений посещения дошкольниками детского сада, праздник проводится с минимальной подготовкой, педагоги мотивируют и создают условия через ситуативную деятельность, что способствует формированию позитива, игрового настроения и реализации поставленной задачи.

Методическое обеспечение: атрибуты по теме праздника: листочки, предметы для игр, музыкальное сопровождение (фонограммы), загадки по теме и др.

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Возрастные особенности обучающихся в системе среднего профессионального образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются ключевые возрастные особенности контингента обучающихся в системе СПО. Анализируются психолого-педагогические характеристики студентов, связанные с периодом ранней юности, и предлагаются практические рекомендации для построен…

Методическая разработка «Формирование семейных ценностных ориентиров: игровой практикум «Семейный Маяк»

Игровой практикум «Семейный Маяк» представляет собой инновационный инструмент для формирования семейных ценностных ориентиров у детей младшего школьного возраста. Он позволяет: Систематизировать знания о семье; Формировать ценностное отношение к семе…

Образовательный проект «Развитие способностей и одаренности учащихся фортепианного класса ДМШ в условиях модернизации образования Республики Казахстан»

Цель проекта: Создание эффективной модели развития способностей и одарённости учащихся фортепианного класса 1–3 годов обучения через внедрение современных педагогических технологий, индивидуальных образовательных траекторий, комплексного репертуарног…

Заметка из опыта работы «Экологическое воспитание младших школьников»

Заметка посвящена актуальным вопросам экологического воспитания младших школьников в условиях современного научно-технического прогресса, потребительского отношения к природным ресурсам и необходимости рационального их использования. Автор подчеркива…

Статья «Метод «двойные песочные часы»: системный подход к решению многоуровневых задач в различных областях знания»

В статье представлен новый системный метод решения сложных задач — «Двойные песочные часы», который интегрирует анализ проблемы, генерацию решений, их синтез, валидацию критериев и оптимизацию выбора. Метод демонстрирует универсальность применения на…

Презентация к открытому уроку по математике для учащихся 9 (10) класса «Изображение членов арифметической и геометрической прогрессий точками на координатной плоскости. Линейный и экспоненциальный рост»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Презентация к открытому уроку для учащихся 9 (10) классов посвящена изображению членов арифметической и геометрической прогрессий на координатной плоскости, иллюстрируя линейный и экспоненциальный рост. Для 9-го класса — в рамках изучения прогрессий,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.10.2022