Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Проектная работа «Развитие одаренности дошкольников в области «Художественное творчество» посредством Реджио-подхода»

Проектная работа «Развитие одаренности дошкольников в области «Художественное творчество» посредством Реджио-подхода»

Автор: Васильева Татьяна Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАДОУ детский сад №47 г. Новороссийск, заведующий

Идея проекта заключается в организации на базе ДОУ студии художественного творчества для одаренных детей « КОТ»( Креативность, Одаренность, Творчество). Занятия в студии планируется проводить на безвозмездной основе, в малых группах (3-4 человека), используя Реджио-подход.

В основе подхода Реджио-Эмилия стоит задача способствовать обучению дошкольников. Необходимо обеспечить максимально возможную интеграцию между «100 языками» детей. В этом подходе есть убеждение, что у малышей есть права и им должны быть предоставлены возможности для развития своего потенциала. Дети считаются «носителями знаний», поэтому их поощряют делиться своими мыслями и идеями обо всем, что они могут встретить или сделать в течение дня. Ребенок рассматривается как активный конструктор знаний, активный ученик, исследователь.

Большую часть занятий в студии планируется проводить в форме проектов , где у дошкольников есть возможность исследовать, наблюдать, выдвигать гипотезы и т. д. Предполагается тесное сотрудничество с социальными партнерами и родительским сообществом, организация выездных выставок, концертов, презентаций.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка урока на тему «Ученые-химики Бурятии»

Методическая разработка урока по химии для 8–11 классов «Учёные‑химики Бурятии» сочетает изучение науки с краеведением. Комбинированный урок (лекция, групповая работа и презентация мини‑проектов) знакомит школьников с выдающимися бурятскими учёными (…

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность. Задачи программы. Метапр…

Исследовательский проект «Акции как способ повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста»

Цель работы — определить эффективность проведения экологических акций как средства повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста. Актуальность. Обусловлена необходимостью формирования экологически ответственного поведения у по…

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских…

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по…

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные ладошки»

Отличительные особенности и новизна программы: Программа разработана для развития творческих способностей одарённых детей дошкольного возраста с использованием более 20 нетрадиционных техник рисования (монотипия, кляксография, граттаж, пластилинограф…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.10.2022