Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Статья «Коворкинг как интегративная форма организации методического сопровождения профессионального развития педагогов дошкольной образовательной организации»

Статья «Коворкинг как интегративная форма организации методического сопровождения профессионального развития педагогов дошкольной образовательной организации»

Автор: Эрмиш Анастасия Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МАДОУ д/с № 5 г. Кушва, Свердловская область, воспитатель

В современном образовании сегодня крайне важным стало профессиональное развитие педагогов, поэтому одной из главных задач образовательных организаций становится осуществление методического сопровождения, которое отвечало бы объективным требованиям к качеству образования и педагогу, а также удовлетворяло профессиональные запросы каждого педагога. Данная статья посвящена рассмотрению интегративной формы методической работы по профессиональному развитию педагогов дошкольной образовательной организации – коворкингу, описанию его ресурсов в рамках методического сопровождения посредством анализа основных идей и принципов данной формы, описанию перспектив его реализации в контексте индивидуализации. В статье представлен теоретический анализ актуального состояния методического сопровождения профессионального развития педагогов с акцентом на индивидуализацию, включает описание инновационной формы, которую можно внедрить в деятельность методического объединения (старшего воспитателя) дошкольной образовательной организации в рамках организации методического сопровождения профессионального развития педагогов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дошкольная педагогика

Статья «Развитие мышления и памяти воспитанников учреждений дошкольного образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются вопросы, связанные с развитием мышления и памяти воспитанников учреждений дошкольного образования. В работе представлены приёмы по развитию мышления и памяти воспитанников учреждений дошкольного образования. Так же, проанализ...

Дошкольная педагогика

Статья «Создание предпосылок для становления самостоятельности у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в коррекционно-образовательном пространстве ДОУ»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Для полноценного психического развития ребёнка с ОВЗ необходимы особые формы обучения, определённые педагогические воздействия. У детей с нарушениями крайне мало опыта взаимодействия с предметами, им сложно самим понять связи между объектами, события...

Дошкольная педагогика

Статья «Использование технологии проектной деятельности в развитии духовных качеств дошкольников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассмотрены вопросы использования проектов краеведческой направленности с целью формирования духовных качеств детей дошкольного возраста.

Дошкольная педагогика

Статья «Использование интеллектуальных игр в игровом пространстве старших дошкольников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится о важности расширения игрового пространства посредством использования в детской деятельности интеллектуальных игр, а также представлен материал по использованию интеллектуальных игр у старших дошкольников в совместной деятельности...

Дошкольная педагогика

Статья «Организация проектной деятельности в детском саду»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится об использовании понятие проектной деятельности, раскрываются ее особенности и реализации в процессе развития личности дошкольника. Ключевые слова: проект, дошкольник, проектная деятельность, познавательна деятельность.

Дошкольная педагогика

Статья «Творческое рассказывание детей старшего дошкольного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель статьи - формирование интереса детей к творческому рассказыванию. В статье представлена информация об актуальности и значении творческого рассказывания для детей старшего дошкольного возраста, а также приемы взаимодействия с дошкольниками по раз...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.10.2022