Тезисы «Программа Hot Potatoes в образовательной практике, как средство, имеющее воспитательную направленность»

Данная работа представляет собой тезисы об использовании программы Hot Potatoes в образовательной практике, как средства, имеющего воспитательную направленность.

Инновации в воспитании – это системы или долгосрочные инициативы, основанные на использовании новых воспитательных средств, способствующие социализации детей и подростков и позволяющие нивелировать асоциальные явления в детско-юношеской среде. Двадцать первый век. Век компьютерных технологий и новинок. Именно за ними наше будущее. Уже каждый пятый ребенок не только умеет пользоваться компьютером, но и в совершенстве владеет Интернетом. Многие подростки проводят свое свободное время в телефонах и компьютерных устройствах, которые являются сегодня неотъемлемой частью жизни человека.

Hot Potatoes представляет собой инструментальную программу для компьютерных устройств, которая предоставляет возможность учителям и преподавателям различных учреждений образований самостоятельно создавать интерактивные упражнения, тесты и кроссворды для контроля качества усвоенных учащимися знаний, а также самоконтроля учащихся без базовых основ языка программирования.

Данная программа разрабатывалась и усовершенствовалась на протяжении шести  лет (1997 — 2003 гг.) в Центре информационных технологий гуманитарного образования Университета Виктории в Торонто, Канада.