Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Практикум для старших подростков и их родителей «Общение в семье»

Практикум для старших подростков и их родителей «Общение в семье»

Автор: Иванова Ольга Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): НРМОБУ Усть-Юганская СОШ, Ханты-Мансийский автономный округ, педагог-психолог

Семья играет определяющую роль в формировании личности человека. Подростки ищут в семье удовлетворение двух потребностей, связанных с формированием личности: потребность в автономии, уважении и потребность в психологической поддержке.

По моему опыту, запросы подростков на консультации у педагогов-психологов часто связаны с трудностями в общении с родителями. А именно: отсутствие взаимного интереса и контактов между членами семьи, непонимание взаимных требований, неразрешенные конфликты, накопленные не проговорённые эмоции.

Для профилактики трудностей общения подростков и родителей мною разработано и опробовано мероприятие — практикум для старших подростков и их родителей «Общение в семье», которое проводится ежегодно в НРМОБУ «Усть-Юганская СОШ» на детско-родительских собраниях в рамках реализации программы «Профилактики суицидального поведения обучающихся».

Цель: создание условий для сплочения подростков и их родителей в рамках семьи.

Задачи:

  • повышение уровня интереса подростков и родителей друг к другу;
  • осознание участниками практикума необходимости поддержания положительных связей между членами семьи;
  • развитие навыков эффективного общения между подростками и родителями.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Взаимосвязь самоотношения и общительности у обучающихся подросткового»

Данное исследование направлено на изучение общительности и самоотношения у обучающихся 5-7 классов, в возрасте от 10 до 13 лет. Актуальность исследования обусловлена значением раннего подросткового периода для формирования социальных и психологически…

Курсовая работа «Исследование личностных характеристик подростков с разным уровнем соматических жалоб»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью исследования является изучение индивидуальных особенностей личности к цели подростков с разным уровнем соматических жалоб. Предметом исследования выступают личностные особенности и уровень мотивации к цели подростков 9-11 классов. Объект исслед…

Проект «Формирование психологической зависимости у подростков, увлечённых компьютерной игрой»

Цель: изучить появление компьютерной зависимости учащихся подросткового возраста. Задачи: изучить литературу и интернет-ресурсы; провести тестирование проявлений зависимости от компьютерных игр у подростков; собрать данные о времени, проводимом подро…

Проектно-исследовательская работа «Технология сопровождения процесса адаптации первоклассников»

Цель технологии: создание системы психолого-педагогического сопровождения первоклассников в период их школьной адаптации, позволяющей им не только приспособиться к школьным требованиям, но и всесторонне развиваться и совершенствоваться в различных сф…

Исследовательский проект «Влияние индивидуальных хронотипов биологических ритмов на учебную успеваемость школьников: исследование взаимосвязей между биоритмами и академическими достижениями»

Цель исследования — изучить влияние хронотипов биологических ритмов школьников на их учебную успеваемость. Объект исследования — хронотипы биологических ритмов учеников начальной, средней и старшей школы. Предмет исследования — школьная учебная успев…

Исследовательская работа «Особенности сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста с гиперактивностью и синдромом дефицита внимания (СДВГ)»

Цель: изучить содержание и направление педагогического сопровождения детей младшего школьного возраста демонстрирующих гиперактивность. Задачи: изучить теоретический материал по заданной теме и рассмотреть развитие младшего школьника с проявлениями г…

Мероприятие завершено