Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Основные тренды развития дополнительного профессионального образования АПК в условиях цифровизации»

Статья «Основные тренды развития дополнительного профессионального образования АПК в условиях цифровизации»

Автор: Горкин Александр Владимирович, Идрисов Алыпгач Нуритдинович

Место работы/учебы (аффилиация): Российская академия кадрового обеспечения агропромышленного комплекса, г. Москва, аспиранты

Научный руководитель: Новиков Владимир Геннадьевич, Можаев Евгений Евгеньевич

Стремительное распространение цифровых технологий, их глубокое проникновение во все сферы жизни, сильное и всесторонние влияние на социально-экономическое развитие, беспрецедентный масштаб тех изменений, которые они влекут за собой, а также неопределенность с возможными последствиями этого процесса привлекают к себе внимание и ученых-исследователей, и профессионалов государственного управления и предпринимательского сообщества. Одной из значимых проблем является потребность в кадрах, владеющих актуальными цифровыми компетенциями.

Целью работы является исследование основных тенденций трансформации аграрного дополнительного профессионального образования под необходимые условия формирования и развития новых компетенций для цифровой экономики, цифровых навыков и цифровой грамотности населения.

Задачами работы явились:

  • определение места России по показателю вовлеченности взрослого населения в дополнительное образование;
  • выявление основной причины неучастия населения в дополнительном профессиональном образовании;
  •  определение основных задач дополнительного профессионального образования в соответствии с программой развития цифровой экономики в Российской Федерации;
  • определение направлений формирования профессиональных и управленческих компетенций;
  • определение направлений совершенствования базовых компетенций цифровой экономики, цифровых навыков;
  • определение направлений совершенствования компетенций преподавателей в области образовательных технологий.

Предметом исследования — тенденции трансформации аграрного дополнительного профессионального образования в условиях цифровизации.

Объект исследования — аграрное дополнительное профессиональное образование.

Гипотеза исследования – под влиянием процессов цифровизации отрасли АПК возникает потребность в трансформации дополнительного профессионального образования.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Обучение студентов среднего профессионального образования основам создания баз данных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной работе рассматривается методика обучения созданию баз данных для студентов среднего профессионального образования . Рассмотрена организация работы по созданию баз данных в программе Microsoft Exsel и СУБД Microsoft Access.

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Использование Google Формы для опроса и тестирования в учебном процессе»

В статье рассматриваются возможности Google Форм при использовании в дистанционном и очном обучении. Обсуждаются преимущества и недостатки использования Google Форм. Описывается авторский опыт работы с Google Формами в период дистанционного обучения...

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Роль интегрированных уроков в повышении эффективности преподавания в условиях введения ФГОС»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современный этап общественного развития характеризуется рядом особенностей, предъявляющих новые требования к школьному образованию. Современный урок — это урок, на котором решаются задачи, которые готовят нас к жизни. Чтобы обучение стало интересным,...

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Углублённое исследование социально-экономического и культурного развития Древней Греции»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Статья посвящена социально-экономическому и культурному развитию Древней Греции, исследуя влияние географических условий, исторических эпох и внутренних политических структур на формирование уникальной цивилизации. Рассматриваются аспекты экономики,...

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Опорные схемы — конспекты на уроках русского языка и литературы как интерактивный метод обучения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Каждый учитель на уроке не раз сталкивался с проблемой как донести новый сложный материал до каждого ученика, чтобы каждый сидящий в классе понял и по максимуму усвоил материал. Педагог стремится найти тот способ общения с детьми, который облегчит ем...

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «STEAM-образование: Образовательный подход, объединяющий науку, технологию, инженерное дело, искусство и математику»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается STEAM-образование как инновационный подход, интегрирующий науку, технологии, инженерное дело, искусство и математику для развития критического мышления, креативности и готовности учащихся к решению комплексных задач современн...

Мероприятие завершено