Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Урок «Основные виды предложений в русском языке»

Урок «Основные виды предложений в русском языке»

Автор: Мороз Алла Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГОУ ЛНР "Металлистская СШ им. И. Корнелюка и А. Волошина", г. Луганск, учитель

Цель урока: повторить и обобщить сведения о сложном предложении, известные обучающимся по курсу V – VIII классов.

Задачи:

  • образовательные: расширение и углубление знаний по культуре речи; предупреждение орфографических ошибок, умение самостоятельно создавать собственное высказывание, обладающее всеми признаками текста, то есть смысловой цельностью и структурной связностью;
  • развивающие: развитие творческой, речевой и мыслительной активности, умения выражать личностно-эмоциональное отношение к теме, формирование метапредметных компетенций;
  • воспитательные: воспитывать интерес к родному языку, формировать умение нестандартного подхода к его изучению.

Методы обучения: проблемно-поисковый, метод глобального мышления, деятельностный подход.

Организационные формы: беседа, приёмы активизации мыслительной деятельности: анализ информации, раскрытие межпредметных связей между русским языком и литературой.

Приёмы активизации мыслительной деятельности учащихся: анализ учебной информации, раскрытие межпредметных связей между русским языком, литературой. Проведение исследования. Элементы театрализации «филологическая кухня».

Типология урока: урок комплексного применения знаний и способов деятельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Мастер-класс «Техническая работа над текстом произведения перед его выразительным исполнением» (на примере стихотворения А. Дементьева «Дарите женщинам цветы»)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели урока: научить проставлять логические ударения в тексте и произносить текст в соответствии с расставленными логическими ударениями. Задачи урока: дать понятие об интонации и её составляющих; дать понятие о четырёх законах логики: закон нового по...

Гуманитарные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Мастер-класс «Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мастер-класс нацелен на обмен опытом педагогической деятельности по организации и внедрении приемов развития функциональной грамотности на уроках русского языка.

Гуманитарные дисциплины

Мастер-класс по грамматике английского языка «Прилагательные»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мастер-класс предполагает не только стандартное определение прилагательных, их определение, классификацию и образование степеней сравнения. Но подача учебного материала предваряется страноведческим материалом, а именно предлагается текст по малоизвес...

Гуманитарные дисциплины

Презентация к мастер-классу «Ценные бумаги»

Цель мастер-класса «Ценные бумаги» - формирование у студентов основ знаний о сущности ценных бумаг и рынка ценных бумаг. Задачами мастер-класса "Ценные бумаги" являются: получение знаний о теоретических подходах к понятию ценной бумаги, видах ценных...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.05.2022