Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проектная работа «Использование геймификации на уроках в основной школе»

Проектная работа «Использование геймификации на уроках в основной школе»

Автор: Волошко Иван Романович

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ СОШ №17 Пожарского муниципального района, Приморский край, 11 класс

Научный руководитель: Иорганская Татьяна Анатольевна

Актуальность темы исследования заключается в том, что для большинства учащихся, изучение школьных предметов, может показаться скучным и трудным процессом. К счастью, в современной системе образования существует большое количество способов сделать этот процесс полезным и увлекательным одновременно. Одним из таких способов является геймификация.

Гипотеза: проводя данное исследование, я могу предположить, что введение геймификации в обучение повысит интерес и успеваемость учащихся.

Цель исследования: выявление эффективности процесса геймификации в обучении.

Задачи исследования:

  1. Изучить понятие «геймификация».
  2. Выявить особенности данного процесса обучения.
  3. Поиск и разработка метода геймификации, проводимого на участниках эксперимента.
  4. Провести анкетирование и анализ данных среди участников эксперимента.
  5. Установить влияние геймификации на учащихся на протяжении эксперимента.

Предмет исследования: использование геймификации на уроках  в основной школе.

Продукт исследования: разработка игр для уроков.

Объект исследования: геймификация в образовании.

Методы исследования: эксперимент, анкетирование и анализ данных, наблюдение, теоретический анализ литературных и других источников информации.

Участники эксперимента: учащиеся 5-6 классов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Проект «ESG-принципы в индустрии моды. Digital-гардероб – это временная мода, эксперименты с внешностью или необходимость будущего?»

Цель: определение эффективности ESG-принципов и digital -гардероба в индустрии моды в целях сокращения негативного воздействия на окружающую среду. Задачи исследования: Изучить информацию из интернет-источников по выбранной теме. Посредством анализа...

Общественно-научные дисциплины

Проект «Сложности выбора профессии у подростков»

Выбрали ли наши одноклассники профессию и насколько ответственно они подошли к этому выбору? Мы решили провести исследование с целью оценки правильности выбора профессии нашими одноклассниками. Задачи: изучить психолого-педагогическую литературу по п...

Общественно-научные дисциплины

Проект «Дизайн современной школьной формы»

В данной работе мы будем исследовать, как можно гармонично сочетать стиль, комфорт и практичность в дизайне школьной формы, опираясь на актуальные модные тенденции 2025-2026 годов. Цель проекта: создание уникальных и стильных моделей школьной формы д...

Общественно-научные дисциплины

Проект на тему: «Вышивка – как средство коммуникации поколений семьи Роза»

Цель: исследовать роль вышивки в современном обществе. Объект исследования: вышивка как средство коммуникации. Предмет - культурное наследие семьи. Поставленная цель предполагает решение следующих задач: собрать сведения о жизни семьи; провести опрос...

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Презентация к проекту «Игры на уроках русского языка: «Тримино»

Цель работы: разработать и апробировать дидактическую игру "Тримино" для повышения интереса к изучению русского языка и закрепления знаний. Задачи: изучить теоретические основы использования данной игры в обучении русскому языку; исследовать историю...

Общественно-научные дисциплины

Проектная работа «Маркетплейсы как зависимость 21 века»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В современном мире, где технологии стремительно развиваются, а доступ к информации и товарам становится все более легким и быстрым, феномен шопоголизма приобретает особую актуальность. Шопоголизм, или зависимость от покупок, представляет собой сложно...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

16.05.2022