Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Математические задачи в профессиях»

Проект «Математические задачи в профессиях»

Автор: Коновалов Дмитрий Олегович

Место работы/учебы (аффилиация): ОГБОУ "Центр образования "Дистанционные технологии", г. Рязань, 8 класс

Научный руководитель: Климкова Мария Александровна, учитель математики

На сегодняшний день математика играет очень важную роль в любой профессии. Прикладные возможности математики огромны. Математические методы позволяют просто и в определённых условиях исчерпывающе разрешать сложные задачи естествознания и инженерного дела, при работе с информационными технологиями.

Математика необходима и в быту, и в любой профессиональной деятельности. Каждому рабочему необходимы математические знания. Например: токарь, обрабатывающий деталь, должен придерживаться конкретных размеров, часто ему необходима большая точность обработки детали, поэтому ему надо уметь читать чертеж. Для экономиста математика является важнейшим предметом, так как на нем построена вся его работа. Все операции, которые он выполняет, построены на вычислениях и расчетах. Он рассчитывает, что он должен сделать, чтобы выиграть в одной операции и сэкономить на другой. В строительстве никак не обойтись без математики — строителям нужно подсчитать, сколько материала нужно затратить на строительство, как выверить смету, какой толщины, например, должна быть стена и т.д. Врач обязан выписать рецепт на лекарства в правильных дозах. И в обычной жизни просто необходима математика. Таким образом, математика необходима в любой профессии. Это обосновывает актуальность исследования.

Гипотеза исследования: предположим, что математические задачи необходимы людям в профессиональной деятельности.

Цель исследования: выяснить, применяются ли математические задачи различных профессиях.

Задачи исследования:

  1. Рассмотреть, какие математические задачи решали люди на Руси.
  2. Провести сравнительный анализ профессий, в которых решаются математические задачи.
  3. Составить «Сборник задач по профориентации».
  4. Проанализировать полученные результаты и сделать выводы.
  5. Изучить литературу и найти информацию, подтверждающую нашу гипотезу.
  6. Создать презентацию «Математические задачи в профессиях».
Методы исследования:
  • поиск информации о профессиях из различных источников;
  • работа с задачами из литературы;
  • работа с задачами из школьного курса.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Электролиз как один из способов получения жизненно важных веществ»

Данная работа посвящена исследованию способов получения экологически чистого топлива и экономически выгодного варианта производства ряда необходимых для общества веществ из солёной воды. Цель работы: получение экономически выгодного топлива и нужных...

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Закон Ома и его практическое применение»

Мы выбрали эту тему, поскольку она является интересной для всех, кто любит изучать законы электрического тока, творчески мыслить и преодолевать возникающие трудности в процессе работы. Мы считаем эту тему актуальной, потому что знание закона Ома сего...

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Датчик света»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Датчик света имеет достаточно широкий спектр применения в современном мире. Например, одним из распространенных применений является автоматический ночник, в котором лампочка автоматически включается, как только садится солнце. Еще одним хорошим устро...

Общественно-научные дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Математика в ремонте. Учимся экономить»

Актуальность проекта заключается в том, что практически каждый человек сталкивается с необходимостью выполнения ремонта. Многие семьи делают ремонт не один раз. Кто-то проводит ремонт своими собственными силами, другие – предпочитают специалистов и о...

Физико-математические дисциплины

Проект «Применение математического анализа для решения задач естественно-научного цикла»

Меня заинтересовал вопрос, можно ли решить задачи из области естественно-научного цикла опираясь на методы математического анализа, изучаемого в средней школе. Предмет исследования: задачи из предметов естественно-научного цикла. Гипотеза: к решению...

Физико-математические дисциплины

Проект «Физические явления в мультфильме «Смешарики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Язык природы прекрасен. В ней столько загадок и тайн. Человек издавна пытался понять мир, в котором он живет, он задавал и задаёт себе вопросы: почему день сменяется ночью; почему небо голубое; откуда берется радуга; почему тает снег и замерзает вода...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.05.2022