Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Шекспировский вопрос»

Исследовательская работа «Шекспировский вопрос»

Автор: Исполинова Майя Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ЧУ ОО школа "Личность", г. Москва, 10 класс

Научный руководитель: Михайличенко Евгения Александровна

Выбранная тема исследования актуальна, так как Уильям Шекспир является одной из наиболее ярких личностей Британской культуры, считается самым выдающимся в мире драматургом. Пьесы его переведены более чем на 70 различных языков. Он обогатил английский лексикон, введя в него 3200 — огромное количество — новых слов и фраз. Шекспир ввел в мировую литературу персонажей, которые до сих пор актуальны и популярны: Гамлет, Отелло, Ромео и Джульетта, Король Лир и т.д. Более того, Шекспир объединил литературу и психологию: в своих работах Шекспир старался проникнуть в глубины человеческой психологии. Однако после смерти драматурга появилось несколько теорий, поставивших под сомнение авторство произведений, традиционно считавшихся шекспировскими. Завещание стало первым поводом задать так называемый «шекспировский вопрос».

Проблемный вопрос: был ли Уильям Шекспир из Стратфорда автором всех тех произведений, которые мы знаем под его именем?

Гипотеза: если Шекспир является автором своих пьес и сонетов, то мы сможем найти в произведениях отражение его биографии.

Цель: провести анализ произведений Уильяма Шекспира и найти доказательства его авторства на основе сопоставления с фактами биографии.

Объект исследования: личность Уильяма Шекспира.

Предмет исследования: проблема авторства творческого наследия Шекспира.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

  • изучить биографию Шекспира;
  • изучить творчество Шекспира;
  • установить причины появления так называемого «Шекспировского вопроса»;
  • изучить различные теории и научные позиции по вопросу существования Шекспира;
  • сопоставить эти точки зрения и выделить главное противоречие;
  • провести текстуальный анализ произведений и сравнить с фактами биографии драматурга.

Методы исследования:

  • поисковый — сбор информации и литературы по исследованию биографии и творчества У. Шекспира, «шекспировского вопроса»;
  • системный — систематизация материала по данной теме;
  • описательный – описание жизни и творчества драматурга;
  • исследовательский – текстуальный анализ произведений, обработка информации, формулировка выводов;
  • cравнительно-сопоставительный – сравнение и сопоставление фактов биографии с произведениями драматурга.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Костромской край и русско-польская война 1654-1667 годов»

Цель исследования – определить, как русско-польская война повлияла на Костромской край. Задачи: исследовать порядок набора податного населения на войну; исследовать изменение повинностей в 1654-1667 годах. Методы исследования: сравнительный метод, ан...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Канбан-доска как помощник в организации учебного процесса школьника»

Актуальность работы: Один из инструментов, помогающих современному школьнику эффективно организовать своё время и управлять нагрузкой, является методология Канбан. Цель нашей исследовательской работы — изучить влияние метода Канбан на эффективность о...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Валуйский земский листок» — первый уездный информационный источник Воронежской губернии в начале XX века»

Цель исследования: проследить историю и социальное устройство страны и родного края начала XX века через газету «Валуйский земский листок» Для достижения данной цели я решала следующие задачи: провести анализ источников по данной теме; познакомиться...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Совушка-сова – мудрая голова: правда или вымысел?»

Цель исследования: изучить материал, который поможет ответить на вопрос «Соответствует ли действительности народное утверждение: совушка–сова – умная голова». Для достижения данной цели я решала следующие задачи: собрать и изучить в литературных и ин...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Дипломатические инструменты и империи»

Цель исследования заключается в комплексном анализе дипломатических средств расширения и удержания империй и выявлении закономерностей функционирования управленческих моделей в многонациональном пространстве с учётом политико-правовых, социально-стру...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Куйбышевский молочноконсервный комбинат история и современность»

Целью данной работы является комплексное изучение условий становления и развития Куйбышевского молочноконсервного комбината. Постановка цели исследования обусловила необходимость решения следующих задач: изучить историю создания и развития комбината;...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

11.05.2022