Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Исследовательский проект «Квадрокоптеры в повседневной жизни»
Автор: Финогенов Вячеслав Денисович, Горячева Елизавета Игоревна
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №138, г. Москва, 6 класс
Научный руководитель: Чистова Людмила Сергеевна, учитель информатики
Актуальность работы: недавно в нашей школе открыли ИТ-ПОЛИГОН. На уроках технологии кружка мы впервые познакомились с квадрокоптерами DJI Mavic Air и DJI Tello. Мы провели анкетирование среди обучающихся 6-7 классов и результаты показали, что проблема действительно существует. В анкетировании участвовало 52 человека. 60% отвечающих на вопросы анкеты, не знают, чем отличается дрон от коптера, 23% не знают, что в школе есть такое оборудование, 47% ребят хотели бы иметь личный коптер и предпочитали бы управлять с помощью мобильного приложения. Не каждая семья может позволить себе приобрести квадрокоптер с широкими возможностями, так как минимальная цена 10200 рублей. А в рамках школы доступ к оборудованию имеют более 700 человек. Так почему бы не научить жаждущих работать с ним при помощи мобильного приложения?
Мы решили начать с простого: изучить микродрон DJI Tello Feel The Fun, узнать, есть ли разница между дронами и коптерами, легко ли управлять этими БПЛА, и научить интересующихся одноклассников азам управления дроном.
Гипотеза: управление дроном – это увлекательно и возможно для каждого желающего.
Предмет исследования: дроны вертолётного типа.
Объект исследования: робототехника.
Цель исследования: изучить и освоить квадрокоптер DJI Tello Feel The Fun, применить его на практике, вплоть до участия в различных соревнованиях.
Задачи:
- Собрать, изучить, систематизировать информацию о дронах вертолётного типа.
- Изучить типы вертолётных дронов и принципы их работы.
- Сравнить способы взаимодействия и управления дроном DJI Tello Feel The Fun.
- Выяснить правила техники безопасности при использовании квадрокоптеров.
- Выяснить сферы применения БПЛА.
- Научить управлять дроном.
- Познакомиться с программным обеспечением для создания видеофильмов.
- Создать буклет с практическими рекомендациями по использованию квадрокоптеров для ИТ-полигона.
Методы исследования: анализ используемой литературы, эксперимент, сбор квадрокоптера, программирование.
Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины, Технические дисциплины
Проект «Разработка цифрового образовательного ресурса по изучению организма человека»
Технические дисциплины
Исследовательский проект «Шлем будущего. Концепция интеллектуальной адаптивной защиты»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Технические дисциплины
Проект «Трансформация отношения общества к компьютерным играм: от отторжения к принятию»
Общественно-научные дисциплины, Технические дисциплины
Исследовательский проект «Экономим ресурсы, спасаем планету: цифровой эко-проект «Обменяшка»
Общественно-научные дисциплины, Технические дисциплины
Проект «Assassin’s Creed: развлечение или урок истории»
Технические дисциплины
Исследовательский проект «Роботы для нас — друзья или соперники»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий