Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Белые страницы моей родословной»
Автор: Плаксина Анастасия Денисовна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Гимназия №1", г. Бугуруслан, Оренбургская область, 10 класс
Научный руководитель: Сальникова Ольга Николаевна
Сколько прекрасных мыслей о семье и родстве было сказано в свое время великими писателями, мыслителями и философами! Сколько написано проникновенных стихов о семье, о любви к родным и близким, о преданности и всепрощении. Семья – это не только ячейка общества, как принято ее называть. Она – главная человеческая ценность. В семейном климате, ее порядках, устоях, традициях закладываются основы воспитания будущих поколений. Поколений, для которых семья становится отправной точкой в большую жизнь.
«В современном мире есть большая беда, а именно: оторванность человека от корней. Люди блуждают, носимые ветром судьбы, как блеклые листья, нигде не закрепляясь, ни с чем не срастаясь, нигде не оседая, нигде не становясь верными, как внешне, так и внутренне…» Эти слова принадлежат философу и публицисту И. Ильину. В современном мире, в котором так много суеты и забот, мы не должны забывать не только о своих родных – людях, которым мы обязаны жизнью, но также и о далеких предках. Свою родословную мы должны не только знать, но и бережно хранить, чтобы впоследствии передать эти сведения дальше, своим детям и внукам.
В.О. Ключевский сказал: «Изучая дедов, узнаём внуков, то есть, изучая предков, узнаём самих себя». Систематизировать семейную информацию — это не только интересно, но и полезно. Ведь таким образом мы обобщаем весь родовой опыт, обнаруживаем некоторые закономерности, передающиеся из поколения в поколение. Именно они помогут нам понять силу и слабость своего рода, укрепляя при этом родственные связи.
В моей семье родословная изучается с 2014 года. Именно в этом году моя бабушка начала по крупицам собирать информацию о родственниках. Одновременно начали писать Семейную книгу. Знакомясь с разными семейными историями рода, я поняла, что существует что-то общее, объединяющее наш род: кто-то на кого-то похож, у кого-то одинаковые способности, кому-то дали имя в честь кого-то и др.
Гипотеза: изучая родословную, можно выявить закономерности в жизни рода.
Цель: изучить особенности родословной.
Задачи:
- познакомиться с историей генеалогии;
- изучить семейный архив;
- составить родословную семьи;
- выявить закономерности жизни рода.
Методы исследования:
- опрос родственников;
- изучение семейного архива, документов и фотографий жизни родственников;
- сравнительно-сопоставительный анализ полученной информации.
Объект исследования: родословная семьи.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Пастушество в Тотемском районе в середине XX века»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «История моей семьи»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Изучение жизненного пути прадедушки — участника Великой Отечественной войны»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Русские фамилии: особенности происхождения»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Экономика старения»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий