Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Дружба, честь и достоинство»

Сочинение «Дружба, честь и достоинство»

Автор: Распопова Виктория Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №146, г. Екатеринбург, 8 класс

Научный руководитель: Шарапова Анастасия Александровна

Отзыв на роман Александра Дюма «Три мушкетёра».

«Достаточно давно я познакомилась с великим романом Александра Дюма «Три мушкетёра». Конечно, до прочтения книги я смотрела многосерийный фильм, снятый по мотивам этого произведения. Тогда мне очень захотелось прочитать книгу и еще раз стать участником их приключений.

Уже в самом начале романа мы наблюдаем, как Д’Артаньян и три мушкетёра сражаются с гвардейцами кардинала, несмотря на численное превосходство своих противников. Юный гасконец нисколько не испугался солдат Ришелье и сражается наравне с опытными Атосом, Портосом и Арамисом. И, что самое важное, герои одерживают победу над своими врагами. Храбрость молодого гасконца оценили мушкетёры и приняли его в свою компанию. «- Если я ещё не мушкетёр, — произнёс он на пороге дома де Тревиля, обращаясь к своим новым друзья, — я все же могу уже считать себя принятым в ученики, не правда ли?».

Вскоре слухи о доблести героя разнеслись по всему Парижу, а спустя ещё немного времени Д’Артаньян сумел проявить своё мужество, спасая честь французской королевы. Вместе с друзьями рисковали своими жизнями, чтобы привезти из Англии подвески Анны Австрийской. Главный герой и его друзья не только смелые воины, но ещё и настоящие друзья, преданные друг другу. Девиз четвёрки лучших друзей давно стал крылатым: «Один за всех и все за одного». И мушкетёры не раз оправдывали его: никогда не бросали друг друга в беде, даже пред лицом смертельной опасности, были рядом.

Читая книгу, я ни раз восхищалась дружбой Д’Артаньяна и его друзей. На какие благородные и бессмертные поступки они были готовы ради друг друга! Роман Дюма преподносит немало очень важных уроков…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Ах, как я люблю театр!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор делится своей большой любовью к театру, начиная с детских сценок в саду и школьных постановок, заканчивая посещением спектаклей и личными встречами с деятелями искусства. Через воспоминания о наставниках и вдохновителях — учителях,...

Филологические дисциплины

Сочинение-письмо «Заветное желание детства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении-письме "Заветное желание детства" волшебные серебряные башмачки из сказки А. Волкова "Волшебник Изумрудного города" делятся воспоминаниями о страданиях под властью злой Гингемы и радости от встречи с доброй Элли. Они описывают своё преобр...

Филологические дисциплины

Сочинение по высказыванию А. де Сент-Экзюпери «Каждое утро приводи в порядок свою планету: человек и природа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Высказывание А. де Сент-Экзюпери «Каждое утро приводи в порядок свою планету» содержит важный жизненный и мудрый совет: оно говорит о необходимости ежедневно заботиться, о своём внутреннем мире, окружении и окружающей среде, ведь именно наши действия...

Филологические дисциплины

Сочинение «Искусство создает хороших людей, формирует человеческую душу (К.Г. Паустовский): искусство в жизни человека»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает мысль К.Г. Паустовского о роли искусства в нравственном формировании души. Автор анализирует влияние музыки, литературы и других форм на эмоциональное развитие, приводя примеры из "Капитанской дочки" Пушкина и "Седьмой симфонии"...

Филологические дисциплины

Сочинение «Дядя Стёпа светофор»

Сочинение "Дядя Стёпа светофор" — размышления о смысле человеческого бытия и предназначении каждого жителя большого города. Автор наделяет обычный светофор чертами героя-добряка, показывая важность заботы о ближних, умения видеть и чувствовать окружа...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.05.2022