Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Табель о рангах Петра I как новая система устройства общества»

Исследовательская работа «Табель о рангах Петра I как новая система устройства общества»

Автор: Пекшев Сергей Викторович

Место работы/учебы (аффилиация): ФГКОУ Волгоградский кадетский корпус Следственного комитета Российской Федерации имени Ф.Ф. Слипченко, 9 класс

Научный руководитель: Земченкова Татьяна Владимировна

Актуальность исследования объясняется тем, что проблемы реформирования всегда являлись частью развития любого государства, а политические преобразования отражались на состоянии жизни людей, которые испытывали всю тяжесть их последствий.

Одним из величайших реформаторов нашей страны признан царь Петр Великий. Однако в современном информационном обществе мы часто встречаем высказывания писателей и историков, которые дают совершенно противоположные оценки преобразованиям Российского государства в эпоху правления Петра I.

Ряд историков (например, В.О. Ключевский) указывал на то, что петровские преобразования являлись лишь естественным продолжением изменений, которые происходили в предыдущем столетии. Другие исследователи, в частности С.М. Соловьев, считали их революционными. По мнению последнего, признаком неразвитости России как государства конца XVI века было то, что военная службы не была отделена от гражданской службы. «При Петре развитию была дана такая сила, что разделение должностей явилось необходимость». (С.М. Соловьев. История России с древнейших времен)

Цель исследования: изучение реформ Петра I как механизма изменения устройства российского общества.

Соответственно, объектом данного исследования являются социальные реформы Петра I. В качестве предмета исследования выступает исторический документ Петра I «Табель о рангах».

Для достижения поставленной цели были намечены для последовательного решения следующие задачи:

  • уточнить понятия таких категорий, как реформа, инновация, модернизация;
  • проанализировать предпосылки правовых преобразований;
  • сопоставить административное и социальное устройство в России до и после петровских реформ;
  • изучить «Табель о рангах» и историю его создания;
  • выявить результаты социальных реформ Петра I.

Гипотезу исследования составили предположения о том, что социальные реформы Петра Великого являются примером эффективных преобразований общественного устройства государства.

В ходе исследования были использованы следующие группы методов:

  • анализ литературы, моделирование гипотезы исследования, изучение исторических фактов создания Табеля о рангах;
  • проектирование результативности и процессов ее достижения на различных этапах поисковой работы, обобщение полученных в процессе исследования результатов.

Новизна исследования состоит в том, что в нем проводится изучение истории создания Табеля о рангах как уникального документа, а не копирование Петром I зарубежного опыта.

Практическая ценность исследования заключается в возможности использования   результатов данной работы для проведения уроков и внеклассных мероприятий по теме «Реформы Петра Великого», а также сведения могут быть полезны широкому кругу лиц, изучающих историю Российского государства.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Искусство как летопись войны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как сохранить память о войне и передать её следующим поколениям? Искусство помогает увидеть историю глазами её участников. Картины военных лет показывают сражения, мужество солдат и трагедию потерь. Поэтому искусство как летопись войны имеет особое з…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Честь — никому, жизнь — Отечеству»: социокультурный портрет русского офицера начала XIX века»

Что формировало характер русского офицера начала XIX века и почему честь считалась одной из главных ценностей военной службы? Исследовательская работа посвящена социокультурному портрету русского офицера первой половины XIX века. Автор рассматривает…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Голод 1891-1892 гг. в России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему голод в России 1891–1892 годов стал одним из крупнейших социальных бедствий конца XIX века? В исследовательской работе рассматриваются причины «Царь-голода», его последствия и меры помощи пострадавшему населению. Актуальность исследования Голо…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Книги в изгнании: причины и следствия «нечтения»

Почему дети, которые любят читать в начальной школе, со временем всё реже обращаются к книгам? Причины снижения читательской активности школьников исследуются в этой работе на примере учеников 4-х и 6-х классов. Авторы выясняют, почему подростки пред…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого? Сегодня ученые находят древние города, изучают старинные тексты и восстанавливают памятники с помощью цифровых инструментов. Цифровой след истории показывает, как технологии делают изучен…
Посмотреть работу

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Четыре поколения на страже Родины: семейная летопись воинской традиции»

Цель работы: на примере истории собственной семьи показать, что династийность в выборе военной профессии и межнациональная сплоченность являются важнейшими духовными скрепами российского общества, обеспечивающими преемственность традиций защиты Родин…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

IV Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2021/2022»

Направление

Гуманитарные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

02.05.2022