Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Проект «Угличское дело: участники, версии, значение в истории»

Проект «Угличское дело: участники, версии, значение в истории»

Автор: Фефелова Дарья Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №59 "Перспектива", г. Липецк, 9 класс

Научный руководитель: Губанова Юлия Михайловна

Актуальность выбранной темы заключается в том, что данные этих исторических событий в массовой печати освещены под другим углом: сведения, более полно раскрывающие это дело, можно получить лишь из некоторых научных исследований исторического характера. Актуальным мне представляется также формирование правильного понимания значения главного итога Смутного времени: в 1612-1613 годах народу не позволили исправить ошибку 1598 года (венчание на царство нелигитимного правителя Бориса Годунова). Фактически повторилась та же ситуация, что и с избранием в цари Бориса, которая в большей степени и привела к Смуте. Ряд исторических событий явно свидетельствует о том, что проблема не была изжита вплоть до 1917 года.

Гипотезы:

  • царевич Димитрий с большой долей вероятности был убит;
  • смерть его была использована врагами православной Руси, стремящихся навязать ей католичество и поработить её посредством организации череды смут и крестьянских восстаний под предлогом восстановления московской ветви сакральной династии Рюриковичей; это было связано, в первую очередь, с поставлением в 1590 году русского Патриарха и усилением Москвы – преемницы 2-го Рима – Константинополя.

Цель: в доступной форме изложить сведения об одном из самых загадочных событий русской истории, оказавшем значительное влияние на жизнь всех сословий Руси, а позже – и Российской Империи.

Задача: подтвердить выдвинутые гипотезы посредством ниже перечисленных методов и приёмов.

Методы и приёмы:

  • ознакомление с историческими источниками изучаемой эпохи (изучение архивных документов);
  • анализ исторической литературы по теме (исследования, очерки);
  • просмотр видео-лекций и духовных бесед.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Работа полевого госпиталя в 1941-1942 гг.» на территории Дубненского края»

Цель работы — собрать информацию о событиях тех времён ( 1941-1942. Г.) и восстановить историю работы госпиталя и появление Мемориальной доски в честь Воинов погибших в ВОВ в полевом госпитале, находившимся в здании школы № 2 с 1941-1942 гг. Для этог…

Исследовательская работа «Северный порт: история зарождения»

Цель работы — рассмотреть историю развития Дудинского порта от фактического начала его функционирования до 1940 года, восстановив картину первых этапов строительства и навигаций. Актуальность. Дудинский порт — уникальный объект мирового значения: сам…

Реферат «Роберт Кох»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — изучение биографии, научного наследия и профессионального пути Роберта Коха. Актуальность. Роберт Кох признан одним из основоположников современной бактериологии и эпидемиологии. Его открытия, методологические принципы и организаторская…

Исследовательский проект «Исследование тайны смерти сына Ивана IV Грозного»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — провести комплексный критический анализ всех доступных источников и гипотез для выявления наиболее достоверной версии гибели царевича, выйдя за рамки традиционного пересказа устоявшихся нарративов. Актуальность. Обусловлена сохраняющейс…

Исследовательская работа «Свергнув варварское иго, освободился со всеми своими княжествами и землями…»

Цель: Найти подтверждение выдвинутой гипотезе. Задачи: Изучить научную, историческую и учебную литературу по нашей теме. Проанализировав полученную информацию, подтвердить (опровергнуть) выдвинутую гипотезу. Метод. Сравнительно-исторический, который…

Статья «История информатизации российского образования: нормативно-правовой аспект»

Цель работы — рассмотреть и проанализировать нормативно-правовые документы (постановления, концепции и государственные программы), определившие ключевые этапы, приоритеты и механизмы системной информатизации советского и российского образования. Акту…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

26.04.2022