Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Как школьник может спасти планету?»

Исследовательская работа «Как школьник может спасти планету?»

Автор: Биржанов Никита Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ г. Москвы "Школа №1547", 4 класс

Научный руководитель: Шаранова Наталья Владимировна

На уроках «Окружающего мира» мы много раз обсуждали экологические проблемы. И я решил выяснить, что может сделать обычный школьник, чтобы помочь окружающей среде и экологии.

Актуальность и обоснование темы. Проблема экологии стоит остро как никогда. Сейчас люди много делают, чтобы помочь нашей планете. Разговоры про экологию поднимаются и по телевизору, и на школьных уроках, об этом пишут в газетах и в интернете. Но что может сделать обычный школьник, чтобы внести свой вклад и помочь планете стать чище? Что стоит поменять в своих привычках, чтобы уменьшить загрязнение окружающей среды? Это я решил выяснить в своей исследовательской работе.

Проблема. Люди каждый день загрязняют планету. Экология страдает от действий человека.

Цель проекта: выяснить, что может сделать школьник, чтобы уменьшить загрязнение окружающей среды.

Задачи
проекта:

  1. Изучить научно-познавательную литературу по теме исследования.
  2. С помощью научной литературы узнать, какие действия помогут уменьшить загрязнения окружающей среды.
  3. Выбрать полезные привычки и действия, которые легко может использовать в своей жизни школьник.

Объект: окружающая среда.

Предмет: полезные привычки, помогающие уменьшить загрязнение окружающей среды.

Гипотеза: каждый школьник может внести свой вклад в уменьшение загрязнения окружающей среды.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

23.04.2022