Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Как школьник может спасти планету?»
Исследовательская работа «Как школьник может спасти планету?»
Автор: Биржанов Никита Алексеевич
Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ г. Москвы «Школа №1547», 4 класс
Научный руководитель: Шаранова Наталья Владимировна
На уроках «Окружающего мира» мы много раз обсуждали экологические проблемы. И я решил выяснить, что может сделать обычный школьник, чтобы помочь окружающей среде и экологии.
Актуальность и обоснование темы. Проблема экологии стоит остро как никогда. Сейчас люди много делают, чтобы помочь нашей планете. Разговоры про экологию поднимаются и по телевизору, и на школьных уроках, об этом пишут в газетах и в интернете. Но что может сделать обычный школьник, чтобы внести свой вклад и помочь планете стать чище? Что стоит поменять в своих привычках, чтобы уменьшить загрязнение окружающей среды? Это я решил выяснить в своей исследовательской работе.
Проблема. Люди каждый день загрязняют планету. Экология страдает от действий человека.
Цель проекта: выяснить, что может сделать школьник, чтобы уменьшить загрязнение окружающей среды.
Задачи проекта:
- Изучить научно-познавательную литературу по теме исследования.
- С помощью научной литературы узнать, какие действия помогут уменьшить загрязнения окружающей среды.
- Выбрать полезные привычки и действия, которые легко может использовать в своей жизни школьник.
Объект: окружающая среда.
Предмет: полезные привычки, помогающие уменьшить загрязнение окружающей среды.
Гипотеза: каждый школьник может внести свой вклад в уменьшение загрязнения окружающей среды.
Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Био‑асфальт в северных регионах на примере Ханты-Мансийского автономного округа — Югра: физико‑географический анализ»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Золотое сечение в жизни человека»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий