Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Фруктовая батарейка»

Исследовательская работа «Фруктовая батарейка»

Автор: Парникова Аделина Егоровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Намская СОШ №2», Республика Саха (Якутия), 1 класс

Научный руководитель: Сидорова Диана Марковна

В одной из познавательных передач по телевизору я увидела опыт по получению электричества при помощи фруктов. Потом мы вспомнили про Незнайку, где также нетрадиционно использовали фрукты. По замыслу писателя, Николая Носова, Коротышки Винтик и Шпунтик, жившие в Цветочном городе, создали автомобиль, работающий на газировке с сиропом. Нам стало интересно и мне захотелось узнать как можно больше о необычных свойствах овощей и фруктов.

И тогда я подумала, а получится ли у меня повторить эксперимент изготовления батарейки своими руками? Смогу ли я не только наглядно повторить эксперимент, но разобраться в самой природе тока и батарейки?

Цель исследования: создание фруктовой (овощной) батарейки.

Задачи исследования:

  1. Ознакомиться в различных источниках с принципом работы батарейки.
  2. Замерить напряжение и ток в различных овощах и фруктах.
  3. Сравнить напряжение и силу тока в различных овощах и фруктах.
  4. На основе полученных знаний провести эксперимент по созданию фруктовой батарейки.

Предмет исследования: электрический ток.

Объект исследования: фруктовые (овощные) батарейки.

Гипотезы:

  1. Являются ли фрукты источником электрического тока?
  2. Действительно ли, что разные овощи и фрукты дают разный по силе электрический ток?
  3. Можно ли при помощи батарейки из фруктов и овощей зажечь лампочку?

Методы:

  • теоретические: поиск информации по данной теме (книги, энциклопедии, журналы, информацию из интернета);
  • экспериментально-практические: наблюдение, анкетирование, опыты.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Моделирование физических явлений средствами scratch-технологий как способ познания окружающего мира»

Исследовательская работа «Моделирование физических явлений средствами Scratch-технологий как способ познания окружающего мира» посвящена разработке интерактивной компьютерной модели для повышения интереса школьников к изучению физики. Актуальность ис…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Телескоп – прибор, позволяющий заглянуть в тайны космоса. Мой опыт»

Идея моего проекта заключается в том, чтобы изучить строение телескопа, свойства и виды линз. Затем самому из пригодных домашних средств изготовить простейший телескоп и описать его особенности. В своей работе выделяю 4 цели: Изучить историю возникно…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Исаак Ньютон на страже безопасности на дорогах»

«Лежачий полицейский» — народное название искусственной неровности — специально созданного возвышения на проезжей части. Основная задача — принудительное снижение скорости движения автомобилей в местах с повышенным риском ДТП. Принцип действия: при п…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Сделай свой выбор: кредит или ипотека»

Проблема: отсутствие достаточной информации для выбора выгодного приобретения жилья с помощью кредитования. Цель моей работы: сравнить предложения различных банков по основным параметрам кредита и ипотеки. Задачи: Выяснить, какие банки предоставляют…

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Волшебные свойства магнита»

Цель: исследование свойств магнита. Задачи: 1)изучить историю открытия магнита, 2) изучить информацию о удивительных свойствах магнита, 3) выяснить, где и как используются магниты людьми, 4) опытным путем исследовать некоторые свойства магнита. Объек…

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Проект «Оригами + геометрия = оригаметрия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Геометрия традиционно относится к сложным математическим курсам. Изучение геометрии направлено на формирование у школьников логического мышления, пространственного воображения, умения находить новые пути решения задач, выдвигать и доказывать гипотезы…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.04.2022