Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Научно-исследовательская работа «Математика в профессиях»
Автор: Штеклейн Кирилл Дмитриевич
Место работы/учебы (аффилиация): АНОО Гимназия «Лидер», г. Краснодар, 2 класс
Научный руководитель: Сугако Александр Евгеньевич
Многие известные математики говорят, что главное в математике — научить человека мыслить, ставя порою перед ним очень сложные задания. «Математика развивает логическое мышление, умение самостоятельно решать проблемы, способность быстро уловить суть и найти к жизненной задаче наиболее подходящий и простой подход», — говорят нам
взрослые. Математика тесно связана с нашей повседневной жизнью. Математика встречается в нашей жизни практически на каждом шагу и не такая уж она серая и скучная, а разноцветная и веселая…
Без знания математики вся современная жизнь была бы невозможна. У нас не было бы хороших домов, потому что строители должны уметь измерять, считать и сооружать. Наша одежда была бы очень грубой, так как ее нужно хорошо скроить, а для этого точно все измерить. Не было бы ни железных дорог, ни кораблей, ни самолетов, никакой большой
промышленности. Не было бы радио, телевидения, кино, телефона и тысячи других вещей, составляющих часть нашей цивилизации. Использование математики, измерение «насколько?», «как долго?» являются жизненно
необходимой частью мира, в котором мы живем.
Актуальность моего исследования состоит в том, что детям моего возраста необходимо ежедневно трудиться, работать над изучением математики в школе.
Целью исследования стало создание буклета, доказывающего, что знания математики необходимы людям в любой профессии.
Задачи исследования:
- изучить математику в мире профессий;
- собрать материалы по теме;
- провести анкетирование среди моих одноклассников;
- подготовить и выпустить буклет на тему: «Математика в профессиях».
Методы исследования:
- изучение литературы и просмотр сайтов в интернете;
- анкетирование одноклассников;
- составление рисунков;
- подборка математических задач в профессиях и их решение.
Гипотеза исследования: я считаю, что знания школьного курса математики необходимы людям любой профессии.
Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины
Научно-исследовательская работа «Мост поколений: услышать и понять друг друга»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Физико-математические дисциплины
НИР «Многопользовательская квантовая телепортация в непрерывных переменных»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Гибридный алгоритм автоматической расстановки фортепианной аппликатуры на основе правил и динамического программирования»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Общественно-научные дисциплины
Научно–исследовательская работа «Историко-культурные и природные достопримечательности Кугарчинского района»
Общественно-научные дисциплины
Научно-исследовательская работа «СОНКО как инструмент решения социальных задач Республики Крым»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Физико-математические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Принцип эквивалентности (ПЭ) Эйнштейна и решение с его помощью как простых, так и гораздо более сложных задач»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий