Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Формирование межличностных отношений младших школьников в проектной деятельности»

Статья «Формирование межличностных отношений младших школьников в проектной деятельности»

Автор: Митрофанова Анастасия Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): Волгоградский государственный социально-педагогический университет, студент

Научный руководитель: Мироненко Инга Вячеславовна

В статье рассматривается опытно-практическая работа социально-педагогической деятельности по формированию межличностных отношений младших школьников в проектной деятельности. Приводятся эмпирические показатели и сравнение начальной и итоговой диагностики. Цель исследования – изучить формирование межличностных отношений младших школьников в проектной деятельности.

Задачи:

  1. Изучить характеристику межличностных отношений.
  2. Раскрыть особенности формирования межличностных отношений младших школьников в проектной деятельности.
  3. Провести диагностику уровня сформированности межличностных отношений младших школьников.
  4. Апробировать метод проектов в формировании межличностных отношений младших школьников.

Методы исследования: теоретические – анализ психолого-педагогической, методической литературы по теме исследования; эмпирические (наблюдение, эксперимент).

В ходе решения первой задачи нами была изучена характеристика межличностных отношений младших школьников.

В процессе решения второй задачи мы раскрыли особенности формирования межличностных отношений младших школьников в проектной деятельности.

В рамках третьей задачи нами была проведена диагностика уровня сформированности межличностных отношений младших школьников.

При решении четвертой задачи мы апробировали метод проектов в формировании межличностных отношений младших школьников.

По результатам эксперимента мы можем сделать вывод, что метод проектов является эффективным для формирования и развития межличностных отношений младших школьников в классном коллективе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика начальной школы

Статья «Воспитание маленького гражданина»

Статья «Воспитание маленького гражданина» — это глубокое размышление практикующего учителя начальных классов о тонкостях нравственного и патриотического развития подрастающего поколения. Современным детям часто не хватает живых эмоций, из-за чего тра…

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Культурный код отечественного образования: проектные практики духовно-нравственного воспитания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматривается проблема сохранения культурного кода отечественного образования в условиях глобализации и трансформации ценностных ориентиров. Подчеркивается роль проектной деятельности в духовно-нравственном воспитании, направленной на укре…

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Элементы эвристического и проблемного обучения на уроках физики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена рассмотрению элементов эвристического и проблемного обучения на уроках физики и их роли в повышении качества образовательного процесса. В тексте раскрываются теоретические основы проблемного и эвристического подходов, их сущность, эт…

Дошкольная педагогика

Статья «Фарміраванне нацыянальнай свядомасці ў выхаванцаў дашкольнага узросту праз музычны фальклор»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Материал может быть использован в работе педагогов и музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Кейс-технологии в обучении истории»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье раскрывается понятие кейс-технологии, и ее возможности для формирования ключевых компетенций школьников в современном обществе в условиях постоянно растущего объема информации. Автором исследуется методика применения кейс-технологии, как эфф…

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «История информатизации российского образования: нормативно-правовой аспект»

Цель работы — рассмотреть и проанализировать нормативно-правовые документы (постановления, концепции и государственные программы), определившие ключевые этапы, приоритеты и механизмы системной информатизации советского и российского образования. Акту…

Мероприятие завершено