Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Новый год: ёлка, Дед Мороз и Снегурочка»

Исследовательская работа «Новый год: ёлка, Дед Мороз и Снегурочка»

Автор: Бубнов Станислав Русланович

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «Шестаковская ООШ», Московская область, 5 класс

Научный руководитель: Милагина Марина Васильевна, учитель истории

В России много разных праздников: языческие, христианские, посвященные определенным событиям, разным профессиям, женские и мужские. Но самым радостным и чудесным праздником является Новый год: елка, игрушки, подарки, салют. Его ждут все, и я подумал: а что я знаю об этом празднике? Оказалось, что почти ничего. И я решил узнать историю Нового года, появления ёлки, Дед Мороза и Снегурочки. Но сначала опросить учащихся нашей школы по этому вопросу: может быть я один такой «незнайка». Я предложил им ответить на следующие вопросы:

  1. Когда появился праздник Новый год?
  2. Почему Новый год начинается 1 января?
  3. Без чего новогодний праздник нельзя представить?
  4. Кто такой Дед Мороз?
  5. Кто такая Снегурочка?
  6. Почему на Новый год наряжают ёлку, а не другое дерево?

Объект исследования: праздники России.

Предмет исследования: праздник Новый год.

Цель работы: узнать, почему Новый год берет начало с 1 января 1700 года; почему ёлка стала новогодним деревом, кто такой Дед Мороз и кто родители Снегурочки.

Задачи:

  1. Провести опрос среди учащихся 5-9 класса МОУ «Шестаковской ООШ» о новогоднем празднике и проанализировать его результаты в виде таблицы.
  2. Найти и изучить источники, литературу об истории Нового года, ёлке, Деде Морозе и Снегурочке.
  3. Оформить результаты исследования.

Методика исследования: поиск информации в источниках и литературе, проведение опроса среди учащихся, составление таблицы, анализ и синтез полученных данных.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Искусство как летопись войны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как сохранить память о войне и передать её следующим поколениям? Искусство помогает увидеть историю глазами её участников. Картины военных лет показывают сражения, мужество солдат и трагедию потерь. Поэтому искусство как летопись войны имеет особое з…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Честь — никому, жизнь — Отечеству»: социокультурный портрет русского офицера начала XIX века»

Что формировало характер русского офицера начала XIX века и почему честь считалась одной из главных ценностей военной службы? Исследовательская работа посвящена социокультурному портрету русского офицера первой половины XIX века. Автор рассматривает…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Голод 1891-1892 гг. в России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему голод в России 1891–1892 годов стал одним из крупнейших социальных бедствий конца XIX века? В исследовательской работе рассматриваются причины «Царь-голода», его последствия и меры помощи пострадавшему населению. Актуальность исследования Голо…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Книги в изгнании: причины и следствия «нечтения»

Почему дети, которые любят читать в начальной школе, со временем всё реже обращаются к книгам? Причины снижения читательской активности школьников исследуются в этой работе на примере учеников 4-х и 6-х классов. Авторы выясняют, почему подростки пред…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого? Сегодня ученые находят древние города, изучают старинные тексты и восстанавливают памятники с помощью цифровых инструментов. Цифровой след истории показывает, как технологии делают изучен…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Четыре поколения на страже Родины: семейная летопись воинской традиции»

Цель работы: на примере истории собственной семьи показать, что династийность в выборе военной профессии и межнациональная сплоченность являются важнейшими духовными скрепами российского общества, обеспечивающими преемственность традиций защиты Родин…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

12.04.2022