Исследовательская работа «Текстовые ролевые игры как явление современного словесного творчества»

«Словесное творчество – это сочинительство», — скажете вы и будете правы! Одни поэкспериментируют и перестанут, для других это станет призванием и смыслом жизни или доходной статьёй, третьи будут обращаться к словесному творчеству, чтобы совершенствовать устную и письменную формы речи. Названная разновидность искусства по праву считается одной из самых сложных форм деятельности человека, поскольку возникает под воздействием окружающей среды и воплощается в слове — другого инструмента, в отличие от художника или музыканта, у сочиняющего нет.

Сегодня, когда интернет выступает коммуникативной площадкой для всех пользователей, наряду с известными всем чатами, блогами и форумами растёт популярность так называемых текстовых ролевых игр (здесь и далее ТРИ — прим. авт.) как современной формы сочинительства. Придуманные в 90-е годы 20 века и обусловленные стремительным развитием социальных сетей, ТРИ стимулируют словесную активность творчески настроенной аудитории. Алгоритм прост: создаётся интернет сообщество, сочинители оговаривают тему, проблематику, героев – и процесс создания художественной реальности запущен! В результате получается коллективно написанный текст, стилистически близкий к художественной литературе.

Возникает вопрос: можно ли считать созданный в соавторстве текст, в котором живут герои, разрешается конфликтная ситуация, описаны природа и интерьеры,  произведением художественной литературы или фольклора? Или текстовые ролевые игры так и останутся словесной игрой для развития навыков связной образной речи?

Цель работы: определение особенностей и возможностей текстовых ролевых игр.

Задачи:

• проанализировать и обобщить информацию по теме исследования;
• выявить особенности текстовой ролевой игры в сравнении с литературой и фольклором творчества;
• определить влияние текстовых ролевых игр на развитие творческих способностей пишущего;
• презентовать результаты исследовательской работы.

Объект исследования: текстовые ролевые игры.

Предмет исследования: механизм создания текстовых ролевых игр.

Гипотеза: предположим, что текстовые ролевые игры благотворно сказываются на развитии творческих способностей пишущего и могут быть отнесены к современной художественной литературе.

Методы исследования: анализ и обобщение информационных источников, литературоведческий анализ текстов художественной литературы и текстовых ролевых игр, беседа, анкетирование.