Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Проект «Топонимы родного края»
Автор: Константинов Андрей Павлович
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №8, г. Сергиев Посад, Московская область, 11 класс
Научный руководитель: Калиновская Марина Александровна
Если мы посмотрим на географическую карту, она вся испещрена названиями стран, морей, островов, рек, озёр, городов, сёл. И это только малая часть существующих топонимов. Свои имена имеют и очень мелкие объекты: леса, луга, поля, болота, изгибы и затоны рек, холмы и ямы, балки, части сёл и деревень. Такие названия, как правило, не зафиксированы в географических справочниках и редко встречаются в письменных документах, их хорошо знают лишь местные жители. В каждом городе, поселке, селе и т.д. можно записать, обычно, десятки таких названий.
Все географические названия имеют свой смысл. Никакой народ не называл реку, озеро или селение «просто так», случайным сочетанием звуков. Названия могут рассказать о древних обычаях, о том, чем занимались и чем жили наши предки. Из названий можно узнать и о том, какова была природа той или иной местности в прошлые века, какие здесь росли деревья и травы, какие звери и птицы водились в лесу. За каждым словом стоят удивительные истории, часто легенды, а иногда и курьёзы.
Я живу в Сергиево-Посадском городском округе (прим. Подписание Закона Московской области «Об организации местного самоуправления на территории Сергиево-Посадского муниципального района» от 20 марта 2019 года, № 32/2019-ОЗ). Это мой родной край, моя малая Родина, поэтому я задался вопросом: «А что стоит за географическими названиями городов, поселков и их окрестностей, т.е. топонимами»?
Актуальность темы, я думаю, очевидна, ведь каждый человек должен знать о том месте, где он родился и живёт сейчас. В любой стране у каждого человека есть маленький уголок – поселок, улица, дом, где он родился и вырос. Это его малая родина. А из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая великая Родина. И поэтому мне очень захотелось узнать, что могут рассказать названия отдельных уголков нашего Сергиево-Посадского городского округа об истории моей малой родины. Я знаю много названий городов, поселков, сел и деревень моего края, а вот когда именно они появились и почему их так назвали, я не знаю. Актуальность обозначена желанием приобщить своих сверстников к изучению географических названий родного края, воспитывать чувство гордости за свою малую Родину.
Цель исследовательской работы: собрать и изучить топонимы окрестностей городского округа, историю их происхождения и значение, привлечь внимание к изучению топонимов родного края как средства познания истории, культуры, языка своего народа.
Задачи:
- Изучить теоретические основы науки топонимики.
- Изучить топонимы своего края.
- Изучить картографические и иные источники информации.
- Провести социологический опрос среди учащихся по выявлению знаний по данной теме.
Гипотеза: топонимы отображают особенности географических объектов.
Смотреть похожие работы
Проект «Легенды и мифы уникальных гор Якутии»
Исследовательская работа «Спасем Малые реки Кубани»
Исследовательская работа «Химический вулкан — миф или реальность?»
Проектная работа по географии по теме: «Вулканы России»
Исследовательская работа «Луховицкие тропы» (Безопасный маршрут)
Проект «По дороге с облаками»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий