Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Проект «Детская площадка на территории МБОУ СОШ с. Панино»

Проект «Детская площадка на территории МБОУ СОШ с. Панино»

Автор: Рубаненко Дарья, Беспалова Мария

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ с. Панино, Липецкая область, 8 класс

Научный руководитель: Крючкова Елена Викторовна

Детская площадка — место, предназначенное для игры детей, преимущественно дошкольного и младшего школьного возраста. На ней расположены элементы детского уличного игрового оборудования с целью организации содержательного досуга. Чаще всего она ограждена от дорог. Оптимальным является интегрирование детской площадки. На территории школы существует небольшая площадка для младших школьников. Во время перемен и после уроков, детям некуда прийти, чтобы на оборудованной площадке отдохнуть, физически и умственно развиваться, социально адаптироваться. Во время летнего пришкольного лагеря детям необходимо играть, поэтому площадка возле школы ещё обеспечит безопасность. К сожалению, наша школа не имеет опыта по созданию подобных площадок, за 51 год у нас только горка для детей дошкольного возраста и качели – балансир.

Цель проекта: создание детской площадки для учащихся школы МБОУ СОШ с. Панино и детей, живущих рядом.

Задачи:

  1. Выявить основные противоречия и недостатки в благоустройстве пришкольной территории и условиями для развития здоровья младших школьников.
  2. Изучить литературу по ландшафтному дизайну. Разработать проект озеленения детской площадки.
  3. Оформить проект «Детская площадка» в виде плана, рисунков, презентации.
  4. Найти средства или партнёров для реализации проекта.
  5. Реализовать проект.

Участники и благополучатели: площадка строится для младших учеников школы, их количество в этом году –135 человек. К тому же на площадку могут прийти дети ближайших домов. Участниками проекта будут все желающие ученики и родители школы, но основные помощники – ученики 7 класса.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Исследовательский проект «Интернет почтальоны. Кто доставляет наши сообщения?»

Цель исследования: изучить процесс передачи информации в сети Интернет, выявить ключевые устройства и технологии, обеспечивающие ее доставку, а также освоить инструменты анализа сети (Wireshark, Cisco Packet Tracer, traceroute) для наглядного отслежи...

Технические дисциплины

Исследовательский проект «Разработка тренажёра для отработки навыков слепой печати»

Цель проекта: разработать интерактивный тренажёр для отработки навыков слепой печати. Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи: выявить основные виды и особенности тренажёров для отработки навыков печати; произвести сравнител...

Технические дисциплины

Исследовательский проект «Квадрокоптер-уборщик с интеллектуальной системой сортировки мусора на отдаленных природных участках»

Целью работы является создание модели квадрокоптера-уборщика с интеллектуальной системой сортировки мусора на отдаленных природных участках. Задачи: Изучить возможные аналоги и правовую базу применения квадрокоптеров для уборки природных объектов. Со...

Технические дисциплины

Исследовательский проект «Маленькое черное платье Коко Шанель»

Цель проекта: сшить маленькое черное платье. Задачи: Изучить историю создания маленького черного платья. Выбрать материал для пошива. Овладеть навыками и умениями по изготовлению платья. Сшить выбранное платье. Развивать вкус и чувство стиля. Актуаль...

Физическая культура и спорт

Исследовательский проект «Умная» гимнастика»

Цель исследования: составление комплекса упражнений по нейрогимнастике для повышения работоспособности школьников. Гипотеза: нейрогимнастика улучшает память, внимание и работоспособность школьников. Задачи исследования: 1. Изучить литературу по теме...

Технические дисциплины

Исследовательский проект «Легко ли сделать шаг? Влияние центра тяжести на устойчивость шагающих конструкций»

Цель исследования: Изучить влияние центра тяжести на устойчивость шагающих конструкций на примере создания и сравнения трёх моделей роботов с разным количеством ног (2, 4 и 6). Задачи исследования: Изучить теоретические основы понятия «центр тяжести»...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.04.2022