Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Возобновляемые источники энергии»

Исследовательский проект «Возобновляемые источники энергии»

Автор: Мокачев Вячеслав Дмитриевич, Васильев Родион Александрович, Дадабаев Артур Саидович

Место работы/учебы (аффилиация): Химкинский лицей, г. Химки, Московская область, 2 класс

Научный руководитель: Лебедева Елена Михайловна

Проблема: мы все каждый день пользуемся электричеством и не задумываемся о том, может ли энергия закончиться. А что, если это произойдет?

Актуальность: сегодня основные источники энергии – нефть, газ и каменный уголь. Их добывают под землей – значит, со временем, запасы закончатся. По некоторым оценкам, это может произойти уже через 50 лет. Поэтому так важны поиск и освоение новых источников энергии.

Объект исследования: источники энергии.

Цель проекта: выяснить, на сколько важно освоение возобновляемых источников энергии для человечества. Продемонстрировать на макете возобновляемые источники энергии.

Задачи:

  1. Узнать, что такое возобновляемые источники энергии.
  2. Провести анализ мнений и знаний об источниках энергии методом анкетирования.
  3. Изготовить макет и продемонстрировать как вырабатывается энергия.

Гипотеза исследования: предполагается, что возобновляемые источники энергии не могут закончиться и являются более безопасными для окружающей среды, чем ископаемые источники энергии. Мы считаем, что смогли убедиться в этом, сделав макет.

Методы исследования: обзор информации из открытых источников, анкетирование, моделирование путем изготовления макета.

Результаты: У нас получилось сделать рабочий макет, с помощью которого можно в учебных целях наглядно демонстрировать использование четырех возобновляемых источников энергии.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Влияние полива экологически моющими средствами на рост и развитие растений»

Цель проекта: Исследовать влияние моющих средств с маркировкой "ЭКО" на рост и развитие растений при поливе, с целью оценки их экологической безопасности и потенциального использования в растениеводстве. Задачи исследования: Изучить историю возникнов...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «По дорогам любимого города»

Цель проекта: Привлечь внимание взрослых и детей к изучению города и родного края, развить патриотическое отношение к родной земле. Задачи: Изучить и описать маршрут велосипедного тура. Составить список достопримечательностей. Оценить практические ас...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Сенсорный сад в составе комплексного проекта благоустройства территории станции юннатов в п. Рамонь»

Актуальность и новизна. Проект актуален в условиях агрессивной городской среды, способствуя экотерапии, социализации детей, отвлечению от асоциального поведения и реабилитации через природу. Новизна в том, что это первый уникальный проект в Рамонском...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Спасем планету от пластика»

Цели и задачи: В рамках проекта были поставлены и выполнены следующие цели и задачи: Выявление и анализ экологических проблем, вызванных неправильной утилизацией пластика. Изучение состава пластика и способов его утилизации. Анализ видов пластика и п...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Вся правда о кефире»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данное исследование направлено на всестороннее изучение кефира и возможности его изготовления в домашних условиях. В рамках работы будут освещены несколько ключевых тем: введение в микробиологию кисломолочных продуктов, где будут рассмотрим основные...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Определение качества воды из разных источников»

Цель: Исследовать качество воды из различных источников и оформить информационный буклет. Задачи: Рассмотреть виды воды и её влияние на физиологию человека. Провести анкетирование среди учащихся 8Б класса школы №21 на тему «Какую воду мы пьем?». Пров...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

03.04.2022