Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Здоровое зрение — здоровое поколение»

Исследовательская работа «Здоровое зрение — здоровое поколение»

Автор: Федяева София Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №30", г. Старый Оскол, Белгородская область, 4 класс

Научный руководитель: Еськова Светлана Ивановна

Ежегодно детей с проблемами зрения в нашем классе становится все больше и больше. Нас заинтересовало, почему у ребят ухудшается зрение, виновата ли в снижении зрения ребенка школа или это последствия развитие информационных технологий, которыми пользуются дети, а может болезни глаз передаются по наследству? Возможно ли предупредить появление заболевания глаз?

Актуальность исследования: в мире с каждым годом количество детей с плохим зрением увеличивается, и около 80% случаев можно предотвратить. По статистике Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), за последние годы количество детей с проблемами зрения значительно возросло.

Гипотеза исследования: если дети будут ответственно относится к сохранению своего зрения, то оно не будет ухудшаться, и они никогда не столкнутся с заболеванием глаз.

Цель исследования: исследовать причины, влияющие на   ухудшение зрения у детей и предложить рекомендации по сохранению зрения.

Задачи исследования:

  • изучить литературу,  определить значение понятия «зрение»;
  • определить  факторы, влияющие на  зрение  (изучение и анализ литературы);
  • провести анкетирование среди учащихся ;
  • провести беседу с врачом – окулистом и фельдшером школы МБОУ «СОШ № 30»;
  • создать памятку с рекомендациями по профилактике ухудшения зрения для учеников и родителей.

Объект исследования: учащиеся начальной школы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №30»

Предмет исследования: состояние зрения учащихся 4 классов.

Методы исследования: Анализ и синтез информации. Наблюдение. Анкетирование.

Сроки выполнения исследовательской работы: 12 месяцев (февраль 2021 года-февраль 2022 года).

Результаты и выводы:

  1. В ходе исследования авторы пришли к выводу, что глаз – уникальный орган, благодаря которому мы получаем до 90 % информации об устройстве окружающего мира.
  2. В ходе исследовательской работы их гипотеза частично подтвердилась. Они пришли к выводу, что если дети будут ответственно относится к сохранению своего зрения, то оно не будет ухудшаться. Однако авторы исследовательской работы узнали, что столкнутся с заболеванием глаз возможно и при ответственном отношение к этой проблеме, так как есть дети, у которых уже при рождении возникают заболевания глаз.
  3. Проведя исследования, они выяснили, что состояния здоровья глаз у учащихся 4-х классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 30» в среднем ухудшилась с 2018 по 2022 гг. на 21 %. Причиной такой динамики является ненормированная зрительная нагрузка при использовании компьютера и телефона. Несоблюдение гигиены зрения, неправильное питание, отсутствие прогулок и занятий спортом.
  4. Проведя мониторинг сайта ВОЗ (Всемирной организации здравоохранения) они пришли к выводу, что проблема ухудшение в последние годы зрения у детей существует не только в нашей школе, но и во всём мире.
  5. Авторами работы было установлено, что чтобы решить проблему со зрением у учащихся 4 классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 30» необходимы:
    1.Нормированная зрительная нагрузка.
    2.Соблюдение гигиены зрения.
    3. Больше времени находиться на открытом воздухе.
    4. Регулярный курс массажа шейно-воротниковой зоны.
    5. Занятия плаванием, теннисом.
    6. Диета богатая витаминами и микроэлементами.
    И самое главное надо помнить, что необходимо регулярно проверять глаза, так как эти осмотры помогут вовремя выявить и предотвратить снижение зрения у школьников и подростков.
  6. Теперь авторы работы знаем точно, что правила бережного и правильного отношения к зрению — залог здоровья глаз.
    Им очень хотелось бы, чтобы данное исследование помогло нашим ребятам сохранить и укрепить свое зрение на долгие годы. Ведь потерять зрение легко, сохранить сложно, а вернуть практически невозможно.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Мармелад: польза и вред. Изготовление полезного мармелада в домашних условиях»

Цель проекта: изготовить полезный мармелад в домашних условиях из натуральных продуктов. Задачи: Изучить литературу о составе, пользе и вреде мармелада. Узнать о различных желирующих веществах и их свойствах. Приготовить мармелад своими руками из сок...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение влияния витаминов на организм человека»

Основная цель моей работы: определение биологической роли витаминов в жизни человека. Задачи: Выяснить, что такое витамины и какова их роль в организме человека. Изучить историю открытия витаминов. Изучить виды витаминов. Изучить норму потребления ви...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «От улья к пламени. Секрет идеальных свечей»

Целью данного научно-исследовательского проекта является изучение свойств и применений пчелиного воска (подробно на примере свечного ремесла). Основные задачи, которые стоят перед моим исследованием: Определить химический состав пчелиного воска. Изуч...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Получение соларографического снимка при помощи камеры-обскура»

Цель исследования: Проследить за движением солнца по небу в течение длительного времени, с помощью, самостоятельно изготовленной камеры-обскура. Задачи: 1. Познакомиться с необычным методом «соларография» с помощью камеры-обскура; 2. Изучить правила...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Деградация нефти бактериями, выделенными с загрязненных мазутом пляжей Таманского пролива»

Цель работы: Оценить потенциал применения штаммов, выделенных из песка загрязнённых мазутом пляжей Черного моря, для разработки биопрепарата очистки нефтезагрязнений. Задачи работы: Охарактеризовать штаммы-деструкторы нефти, выделенные из загрязненно...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Откуда в хлебе берутся дырочки»

Цель работы: Узнать, почему в хлебе появляются дырочки, и влияют ли они на его вкус. Гипотеза: Я предположил, что хлеб, в котором больше дырочек, вкуснее и пышнее. Задачи исследования: Изучить литературу и другие источники информации по этой теме. По...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

03.04.2022