Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Подвигу жить в веках»

Исследовательская работа «Подвигу жить в веках»

Автор: Скатькова Вероника Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Школа №59", г. Рязань, 9 класс

Научный руководитель: Ярослав Александр Георгиевич, учитель истории и обществознания

Актуальность темы. Война принесла много горя и страданий нашему Отечеству, унесла за собой миллионы жизней людей. Светлая память о бессмертном подвиге героев будет жить вечно, если мы будем хранить её, передавать следующим поколениям, говорить и писать о Великой Победе Великого народа.

Предметом исследования следует считать личный вклад героя в Победу над фашистской Германией.

Цель: восстановление биографии и боевого пути героя Великой Отечественной войны Плаксина Петра Максимовича.

Задачи:

  • организовать и провести поисковую работу по сбору материала;
  • изучить архивные материалы и документы, связанные с ветераном;
  • проанализировать воспоминания родственников о ветеране;
  • систематизировать полученные данные и оформить в виде исследовательской работы;
  • показать значимость личного вклада в Победу каждого участника Великой Отечественной войны;
  • провести опрос среди учащихся школы на тему: «Отношение к Великой Отечественной войне современного подрастающего поколения».

Методы исследования: изучение архивных материалов, посещение родных мест ветерана, опрос родственников, односельчан и сбор воспоминаний, анализ семейных документов, изучение истории продвижения и действия войсковых соединений, работа с картами, работа с источниками Интернета и электронными ресурсами, видео и фотосъемка, упорядочение полученных сведений, сопоставление результатов исследования, анкетирование обучающихся, построение графиков.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Как строили пирамиды в Древнем Египте»

Цель: изучение особенностей строения пирамид, получение информации о том, кто и как построил пирамиды в Древнем Египте. Задачи: Провести анкетирование среди одноклассников. Изучить литературу по данной теме. Провести анализ полученных данных. Подгото...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Александр Невский – защитник Родины»

Цель: понять, почему Александра Невского называют защитником Родины. Задачи: Собрать и обработать информацию о жизни Александра Невского. Изучить главные битвы, в которых участвовал Александр Невский (Невская битва, Ледовое побоище). Выяснить, как Ал...

Гуманитарные дисциплины

Статья «Концептуальная картина мира в лирике Александра Блока и Баира Дугарова (сравнительный анализ)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования определяется перспективой изучения нового типа ментальных структур – символических концептов в творчестве поэтов разных эпох и культур. Цель статьи – исследовать концептов "вселенная", "мир", "дом", "город", "время", "вечнос...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Приватизация в России на основе данных газеты «Маяк Ильича»»

Цель: показать особенности и ход политики приватизации в России в 1990-е годы на примере Кошкинского района Самарской области. Задачи: Охарактеризовать цели и этапы политики приватизации в Российской Федерации. Показать результаты политики приватизац...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Конфликт между поколениями Z и поколением учителей X/Y»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — выявить основные факторы, влияющие на восприятие учебного материала поколением Z и педагогами поколений X и Y, а также разработать практические рекомендации по преодолению барьеров. Исследование посвящено проблеме межпоколенных ко...

Гуманитарные дисциплины

Проект «От Пулковских высот до Кенигсберга: боевой путь и послевоенная служба моего прадеда Дмитрия Семеновича Дмитриева (1922-2019)»

Цель исследования: на основе анализа воспоминаний, семейных архивов и исторических данных реконструировать биографию моего прадеда как типичного представителя поколения победителей, проследив взаимосвязь его личной судьбы с судьбой страны. Для достиж...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.04.2022