Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Урок немецкого языка по теме «Моё хобби», 5 класс.

Урок немецкого языка по теме «Моё хобби», 5 класс.

Автор: Минасян Юлия Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ "Малиновская ООШ", Алтайский край, учитель иностранного языка

Открытый урок немецкого языка (как второго ИЯ)  в 5 классе по теме:  «Mein Hobby» (Моё хобби). Das kann ich. (Это я умею).

Учебник: Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс. Серия «ГОРИЗОНТЫ». Авторы: М.М. Аверин, Ф. Джин, Л. Рорман. Учебник для общеобразовательных организаций, рекомендовано Министерством образования и науки РФ, 5-е издание, — Москва: Просвещение, 2019.

Тип урока: урок открытия нового знания.

Форма организации работы на уроке: фронтальная, индивидуальная, работа в парах.

Цели урока:

Содержательная: сформировать систему новых понятий, расширить знания учеников за счет включения новых определений, терминов, описаний.

Образовательная цель: научить учащихся использовать приобретённые лексические знания по теме «Хобби» в речевой ситуации, познакомить учащихся с новым грамматическим явлением и научить использовать его в речи.

Развивающая: развитие коммуникативных навыков работы в парах, познавательного интереса к окружающей жизни, формирование навыков самоконтроля; развивать умение слушать, анализировать свой языковой опыт, развивать языковую реакцию на реплику.

Воспитательная: совершенствование навыков общения, навыков объективной самооценки учащихся, реализации их как личности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Урок «Преступление или преступления?» Квест по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» для учащихся 10 класса

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Наш квест посвящен знаменитому роману «Преступление и наказание» Федора Михайловича Достоевского. Об идее своего романа Достоевский так писал издателю Михаилу Никифоровичу Каткову: «Это психологический отчет одного преступления». А давайте подумаем –...

Гуманитарные дисциплины

Разработка урока русского языка в 6 классе по теме: «Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных (закрепление). Практикум»

В данной разработке представлены подходы организации образовательной деятельности детей через межпредметную взаимосвязь: русский язык-изо-ОДНКНР. Тексты и дидактические материалы выполняют три главные роли: помогают осмыслить, принять и понять предме...

Гуманитарные дисциплины

Конспект лекционного занятия «Управленческая экономика: содержание, цели и задачи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В настоящее время дисциплина «Управленческая экономика» прочно закрепилась в учебных планах подготовки менеджеров различного уровня. Это не случайно, поскольку будущие магистры в области менеджмента нуждаются не только в формировании теоретических зн...

Гуманитарные дисциплины

Конспект учебного занятия «По страницам Красной книги»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: 1. Образовательные: сформировать у обучающихся целостную картину мира; познакомить с понятием «Красная книга Ростовской области» и растениями и  животными, занесенными в нее; сформировать речевые умения. 2. Воспитательные: воспитывать чувство п...

Гуманитарные дисциплины

Технологическая карта урока «Гражданское право»

Цели урока: сформировать новые предметные знания в области гражданского права; продолжать формирование культуры мышления, общения и умения устанавливать целевые приоритеты; обозначить личностную значимость новых знаний по данной теме. Задачи: Образов...

Гуманитарные дисциплины

Урок на тему «Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-«

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Является 2 уроком по теме «Приставки». В соответствии с программой по предмету на данном уроке необходимо познакомить с правилами правописания приставок при- и пре- и формировать практические умения по осознанному применению полученных знаний на прак...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.04.2022