Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Помогает ли знание этимологии в формировании орфографических навыков?»

Исследовательский проект «Помогает ли знание этимологии в формировании орфографических навыков?»

Автор: Сергеев Артём Ильич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №16 г.о. Орехово-Зуево, Московская область, 6 класс

Научный руководитель: Ерофеева Ирина Владимировна

В 2021 году нами была представлена работа на тему «Как знание морфемики помогает не делать орфографических ошибок». В ней мы рассмотрели взаимозависимость двух разделов науки о языке — морфемики и орфографии и доказали, что неверное выделение морфем зачастую приводит и к неверному применению орфографического правила. Кроме того, в ходе исследования автора заинтересовал вопрос о том, почему в современном русском языке некоторые однокоренные слова имеют отличия в буквенном составе морфем. Причем эти различия связаны и с орфографическим написанием этих слов. Используя этимологический словарь, автор проанализировал историю происхождения отдельных слов и выявил, что самые простые и известные должны иметь абсолютно иной морфемный состав.

Анализируя историю происхождения слов, я поразился, что самые простые и известные, в которых мы без сомнения выделяем морфемы, должны иметь абсолютно иной морфемный состав. Поэтому я сформулировал для себя следующую цель: сопоставить морфемный состав отдельных слов и историю их происхождения, выявить несоответствия в составе корневых морфем и объяснить, как подобное расхождение может повлиять на формирование и совершенствование орфографических навыков.

Для реализации поставленной цели нами были сформулированы следующие задачи:

  • провести социологический опрос среди учащихся школы с целью выяснения их отношения к этимологии как к разделу науки о языке;
  • проанализировать слова с точки зрения  происхождения и их современный морфемный состав;
  • провести наблюдение, каким образом несоответствие морфемного состава и этимологии влияет на орфографическое написание слова;
  • сформулировать выводы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Проект «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Великая Отечественная война – оставила огромный след в человеческих сердцах. Память о войне – это память о наших предках, об их подвигах, героизме на фронте и в тылу, их любви и нравственности. Война - это горе и слезы. Боль и утраты войны не обошли...

Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины

Проект «Заимствованные слова из казахского языка в русской речи современных подростков села Новотроицкое Карабалыкского района Костанайской области»

В условиях двуязычия и активных межкультурных контактов в Казахстане наблюдается взаимовлияние казахского и русского языков. Особенно ярко данная тенденция проявляется в речи молодого поколения казахстанцев - подростков и юношества. Будучи носителями...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Культурная революция Петра I»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Петр I внес огромный вклад в развитие Российского государства. Этот император провел реформы во всех областях жизни русского народа. Он кардинально изменил культуру, сыграл важную роль в развитии образования и во многом перестроил быт русского челове...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Как «закалялась сталь» — ценности моей семьи сквозь столетия»

На сегодняшний день проблема изучения истории семьи является одной из самых значимых во всем современном мире. Наш долг – сохранить для будущих поколений историческую память о наших родственниках, их нравственном облике, личном вкладе в историю стран...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Женские образы в русской литературе XIX-XX веков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования заключается в том, что женские образы являются неотъемлемой частью русской литературы. Объект исследования: женские образы. Предмет исследования: женские образы в литературе XIX-XX веков. Гипотеза: предположим, что женские о...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Забвению не подлежит… История бомбардировки Хиросимы и Нагасаки»

Цель работы: рассмотреть политическую обстановку на момент бомбардировки, культурные и социальные факторы, экономические условия и технологические достижения, которые сыграли роль в разработке и применении этих ужасных орудий. А также рассмотреть мес...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

27.03.2022