Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Отрицательный вклад Всероссийских проверочных работ в процесс вырубки лесов»

Исследовательская работа «Отрицательный вклад Всероссийских проверочных работ в процесс вырубки лесов»

Автор: Довидок Ольга Владиславовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Злынковская СОШ №1, Брянская область, 10 класс

Научный руководитель: Мосяго Екатерина Михайловна

Изобретение бумаги, как и появление колеса, — одно из важнейших достижений человечества. На школьных партах лежат учебники и тетради, почти в каждом доме есть полки с книгами, обои на стенах, благодаря перу летописца бумага хранит и доносит до потомков «дела давно минувших дней»…

Главный элемент в производстве бумаги – древесина. Каждый год для нужд человека вырубаются миллионы гектаров леса. Это приводит к сокращению ареалов распространения естественной растительности и мест обитания диких животных, уменьшению «лёгких планеты» и другим негативным последствиям.

Сейчас в нашу жизнь уверенно входит цифровизация, но нет сомнения в том, что ещё в течение многих лет бумажная продукция не превратится в исключительно музейные экспонаты. И чем больше появляется видов деятельности, связанных с использованием бумаги, тем быстрее на планете исчезают леса…

Проблема. Традиционно активными потребителями бумаги являются школы, но эти потребности выросли с введением Всероссийских проверочных работ (ВПР). Миллионы школьников 4-11 классов ежегодно участвуют в этой письменной оценочной процедуре, поэтому расход бумаги на неё огромен.

Актуальность и новизна. В каких же масштабах рост потребностей школ в офисной бумаге для распечатки заданий ВПР в итоге влияет на процесс промышленной вырубки лесов в нашей стране? Можно ли назвать ВПР дополнительным фактором, провоцирующим проблему сведения лесов? Конкретных ответов на данные вопросы, чётких доказательств и аргументов в открытых источниках информации найдено не было. Так возникла идея для самостоятельного проведения актуального исследования. Есть здесь и элемент новизны, т.к. можно предположить, что ещё никто не рассматривал процедуру ВПР под таким углом зрения.

Рабочая гипотеза. Потребление древесины для производства офисной бумаги на нужды ВПР является ощутимым, следовательно, механизм проведения ВПР нуждается в изменении в сторону максимально экономного расходования бумаги.

Цель исследования: определение расхода древесины и площади лесозаготовок, необходимых для производства офисной бумаги, израсходованной школьниками РФ на выполнение ВПР в 2019-2021 гг.

Задачи исследования:

  1. Ознакомиться с технологией производства офисной бумаги на основе изучения специальной литературы.
  2. Собрать статистические данные о количестве участников ВПР за 2019-2021 гг. в МБОУ Злынковской СОШ №1, в школах Брянской области и в школах Российской Федерации.
  3. Вычислить расход офисной бумаги на распечатывание заданий ВПР в 2019-2021 гг. в МБОУ Злынковской СОШ №1, в школах Брянской области и в школах Российской Федерации.
  4. Сравнить затраты бумаги на ВПР по разным учебным предметам, выявить из них наиболее бумагозатратные, предложить меры экономии бумаги.
  5. Вычислить расход древесины и примерную площадь лесозаготовок, обеспечивших производство бумаги, израсходованной на ВПР за 2019-2021 гг.

Объект исследования: процедура проведения ВПР как деятельность, связанная с большим потреблением бумаги.

Предмет исследования: масштабы влияния ВПР 2019-2021 гг. на расход офисной бумаги, целлюлозы и процесс промышленной вырубки лесов.

Методы исследования: изучение специальной литературы; статистические методы (сбор данных, составление таблиц, диаграмм); математические (вычислительные) методы; анализ и синтез информации; ИКТ.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

27.03.2022