Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Когда у дерева «День рождения?»

Исследовательская работа «Когда у дерева «День рождения?»

Автор: Протащик Макар Дмитриевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №10 имени С.Ф. Рубанова г. Слуцка", Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Шилович Инна Владимировна

Актуальность. Деревья – это молчаливые свидетели прошлого. Возраст деревьев необходимо знать архитекторам, историкам, экологам, лесникам. Узнать, когда точно «День рождения» у дерева, не спиливая его, возможно, лишь имея информацию о дате его высаживания в грунт. Но не всегда эта информация имеется. Самый простой способ узнать, сколько дереву лет, известен каждому с детства. Нужно подсчитать количество годовых колец на спиле пня и к сумме колец прибавить 5. Но если дерево молодое, то прибавка должна составлять 3 или 4. А что делать, если дерево пилить нельзя или нет необходимости в этом?

Цель работы – научиться определять возраст деревьев без их повреждения.

Задачи работы:

  • изучить научную литературу по теме;
  • отобрать только те способы определения возраста деревьев, которые им не вредят;
  • определить возраст деревьев разными способами и зафиксировать результаты своих наблюдений.

Предмет исследований: возраст дерева.

Объект исследований: хвойные и лиственные деревья.

Гипотеза исследования: я предполагаю, что возраст дерева можно определить без его повреждения, и эти знания могут пригодиться людям.

Основные результаты – используя два способа определения возраста деревьев (по обхвату ствола и по мутовкам), я убедился в их эффективности. Они совершенно не вредят деревьям, а информация о возрасте наших зеленых друзей может быть полезной и для ребят в школе, и для жителей нашего города.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»

Цель работы: Изучить, как изменялись защитные приспособления морских моллюсков от древности до наших дней, и предположить, какими они могут стать в будущем. Задачи исследования: Изучить защиту древних моллюсков. Изучить современные способы защиты. Пр...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»

Цель настоящей работы — на основе анализа научной литературы и эмпирических данных охарактеризовать метеорологический режим современных российских городов, выявить основные факторы формирования городского «острова тепла» и оценить его практическую зн...

Естественно-научные дисциплины, Физическая культура и спорт

Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»

Целью данной научно-исследовательской работы является выявление различий между белковыми продуктами-аналогами, представленными в одной ценовой нише, на основе теоретического анализа и результатов химического эксперимента. Для достижения поставленной...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Биоэнергетическая установка для тепличного хозяйства»

Цель: Спроектировать биоэнергетическую установку, направленную на преобразование органических отходов в биогаз, для обеспечения энергией тепличного хозяйства. Задачи: Изучить технологию получения биогаза. Задаться исходными данными для расчетов биоэн...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние шума на организм ребенка»

Цель исследования: изучить влияние шума различной интенсивности на организм и учебную деятельность детей младшего школьного возраста. Задачи: Изучить литературу о природе шума и его воздействии на человека. Выяснить, какие уровни шума считаются безоп...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Настенная жизнь Санкт-Петербурга»

Цель исследования: исследовать фасады и мостовые исторического центра Санкт-Петербурга для выявления окаменелостей в них. Предмет исследования: древние существа в зданиях Санкт-Петербурга Объект исследования: трилобиты, аммониты, белемниты, иглокожие...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.03.2022