Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Некоторые способы решения уравнений, применяемые в других странах»

Проект «Некоторые способы решения уравнений, применяемые в других странах»

Автор: Фукс Мария Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Лицей №1 г. Канска, Красноярский край, 10 класс

Научный руководитель: Сиделёва Марина Юрьевна

Уравнения — одна из сложных тем для усвоения, но при этом они являются достаточно мощным инструментом для решения большинства задач. С помощью уравнений описываются различные процессы, протекающие в природе. Уравнения широко применяются в других науках: в экономике, физике, биологии и химии. Решить уравнение — значит найти все его корни или доказать, что их не существует. Стандартных методов решения уравнений много, нестандартных — еще больше. К сожалению, школьная программа не предусматривает изучения всех методов решения уравнений, хотя некоторые методы школьники понимают лучше. Многие методы решения, используемые в других странах, могут помочь ученикам в развитии памяти, логики и нестандартного мышления.

Актуальность. Я выбрала эту тему, потому что меня заинтересовала разница методов решения в России и других странах. Мне хотелось сравнить действенность и удобность способов решения уравнений.

Цель: проанализировать методы решения уравнений, применяемые в других странах.

Задачи:

  1. Провести опрос среди детей 6-х классов.
  2. Выявить новые методы решения уравнений, показать их ученикам.
  3. Сравнить удобство способов решения в России и в других странах.

Объект исследования: способы решения уравнений в России и в других странах.

Гипотеза: способы решения уравнений в других странах более удобны.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Методы решения логарифмических неравенств»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность: Проект актуален для школьников и педагогов, готовящихся к ЕГЭ, поскольку логарифмические неравенства — распространенный и сложный тип задач. Автор подчеркивает, что при должной подготовке задание реально для решения, и проект помогает п...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Почему он летает? Секреты бумажного самолета»

Актуальность: Проект использует бумажные самолётики для привлечения интереса учащихся к законам физики, делая обучение аэродинамике увлекательным и практичным. Цель работы: Исследовать влияние факторов (формы, размера, плотности бумаги) на поведение...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Создание камеры-обскуры»

Цель проекта: Изготовить камеру-обскуру, проявить фотографии с помощью профессионалов и получить изображение хорошего качества, доказав возможность создания фотографий на самодельном устройстве. Задачи: Изучить историю создания камеры-обскуры и принц...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Взгляд на зрение с точки зрения физики»

Цель: Изучить взаимосвязь между физическими процессами и зрительной системой человека для глубокого понимания механизмов зрения. Задачи проекта: Изучить строение глаза и рецепторы зрительной системы. Анализировать влияние физических законов на зрител...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «В мире фракталов»

Цель проекта: познакомиться с таким математическим понятием как «фрактал», увидеть их красоту. Задачи проекта: познакомиться с историей появления фракталов; дать определение фрактала; изучить фракталы в разных сферах жизни; увидеть мир фракталов вокр...

Физико-математические дисциплины

Индивидуальный проект «Геометрические формы аудио, видео и компьютерной техники»

Гипотеза: в аудио и видео технике можно рассмотреть различные геометрические формы. Цель: изучение геометрических форм аудио, видео и компьютерной техники. Задачи: Изучить понятие геометрической формы. Изучить устройство аудио, видео и компьютерной т...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

05.03.2022