Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Что читает наше поколение?»

Исследовательская работа «Что читает наше поколение?»

Автор: Бородина Арина Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Новинская СОШ, Московская область, 5 класс

Научный руководитель: Пронцихина Елизавета Дмитриевна, учитель русского языка и литературы

Сейчас мы живём в такое время, когда литература не имеет особого значения для подростков. С этим мы сталкиваемся в повседневном общении, на уроках в школе. Изучая произведения русских классиков, мы сталкиваемся с абсолютным игнорированием описываемой в них эпохи, что затрудняет анализ и понимание основной мысли и идеи произведения.

Актуальность данного исследовательского проекта заключается в том, что от нашего поколения зависит, какие нравственные ценности будут преобладать в нашей стране.

Цели: изучить и сравнить читательские интересы людей разных поколений: с одной стороны — это ученики нашей школы, а с другой — их родители, бабушки и дедушки.

Для достижения цели необходимо было решить следующие задачи:

  • ознакомиться с историей создания книги;
  • узнать, какие детские книги остались в памяти у людей старшего поколения;
  • провести исследование читательской культуры учащихся нашей школы.

Объект исследования — обучающиеся 5-8 классов в МОУ Новинская СОШ (корпус №2) и родители обучающихся.

В работе использовались эмпирические (поиск материала, анкетирование) и теоретические (анализ прочитанного текста, обобщение полученных результатов) методы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Законы Джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли» и законы Ликурга в Древней Спарте: сравнительная характеристика»

Цель работы: сравнить систему законов, норм и правил в мире людей – законы Ликурга в спартанском полисе, и в мире зверей – законы джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли». Задачи исследования: определить основные правила, установленные в Стае, в...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Образовательный кредит в России: преимущества и недостатки»

Цель: изучить предложения на рынке банковских услуг и сделать рациональный выбор кредита для получения образования. Задачи: Ознакомиться с понятиями «потребительский» и «образовательный» кредиты. Изучить информацию о кредитах в банках города Норильск...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Финансовая грамотность»

Цель: создание контента, дающее знание о мире финансов и экономики, на основе анализа аргументов, а также условия по повышению финансовой грамотности. Задачи: проанализировать теоретические источники. определить ключевые компоненты грамотности. иссле...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический путеводитель по достопримечательностям города Кировска»

В работе представлен проект, направленный на интеграцию математического образования и краеведения для младших школьников. Автор создала сборник математических задач, каждая из которых связана с историей, культурой и достопримечательностями города Кир...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Гранитные гиганты. Памятники основателям Советского государства в городе Дубна»

Цель работы. 1. Изучить историю появления памятников и их современное состояние. 2. Познакомить детей с памятниками монументами города Дубны. Задачи исследовательской работы. Выяснить историю появления памятников. Найти информацию об их современном с...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Работа полевого госпиталя в 1941-1942 гг.» на территории Дубненского края»

Цель работы - собрать информацию о событиях тех времён ( 1941-1942. Г.) и восстановить историю работы госпиталя и появление Мемориальной доски в честь Воинов погибших в ВОВ в полевом госпитале, находившимся в здании школы № 2 с 1941-1942 гг. Для этог...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

28.02.2022