Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Программа «SCRATCH для юных программистов»

Программа «SCRATCH для юных программистов»

Автор: Корюкина Алена Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБУ ДО "Центр детского творчества Октябрьского муниципального округа", с. Покровка, Приморский край, педагог дополнительного образования

Цель программы: обучение программированию через создание творческих проектов, развитие личности ребенка, способного к творческому самовыражению, обладающего технической культурой, аналитическим мышлением, навыками и умениями робототехники и программирования, умеющего работать в коллективе, способного применять полученные знания при решении бытовых и учебных задач.

Задачи программы:

Обучающие задачи:

  • овладеть навыками составления алгоритмов;
  • овладеть понятиями «объект», «событие», «управление», «обработка событий»;
  • изучить функциональность работы основных алгоритмических конструкций;
  • сформировать представление о профессии «программист»;
  • сформировать навыки разработки, тестирования и отладки несложных программ;
  • познакомить с понятием проекта и алгоритмом его разработки;
  • сформировать навыки разработки проектов: интерактивных историй, интерактивных игр, мультфильмов, интерактивных презентаций.

Развивающие задачи:

  • способствовать развитию критического, системного, алгоритмического и творческого мышления;
  • развивать внимание, память, наблюдательность; познавательный интерес;
  • развивать умение работать с компьютерными программами и дополнительными источниками информации;
  • развивать навыки планирования проекта, умение работать в группе.

Воспитательные задачи:

  • формировать положительное отношение к информатике и ИКТ;
  • развивать самостоятельность и формировать умение работать в паре, малой группе, коллективе;
  • формировать умение демонстрировать результаты своей работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Применение технологий дополненной реальности в образовательном процессе: Ожившие биографии композиторов»

Цель работы — разработка комплекта интерактивных материалов с дополненной реальностью («Ожившие биографии композиторов») и экспериментальная проверка его эффективности в повышении вовлеченности и успеваемости учащихся музыкальной школы. Актуальность….

Исследовательская работа «Использование искуственного интеллекта и наглядности на уроках истории для подготовки к ГИА»

Цель и задачи работы — разработка и анализ методических приемов использования современных средств наглядности (ИИ, интернет-мемы, киноматериалы) для эффективной подготовки учащихся основной школы к ВПР и ОГЭ по истории. Актуальность. Статья посвящена…

Исследовательский проект «Изучение базовых криптографических алгоритмов и их реализация на Python»

Цель проекта — изучить основы криптографии и разработать на языке Python практический инструмент для шифрования текстовой информации с использованием простых математических операций и алгоритмов. Актуальность. В условиях стремительной цифровизации и…

Исследовательский проект «Создание веб-сайта «Микрорайон Авиаторов» с помощью редактора сайтов»

Цель: Создать информационный веб-сайт «Микрорайон Авиаторов» для расширения представлений пользователей о микрорайоне. Задачи: Проанализировать популярные конструкторы сайтов. Собрать и проанализировать информацию о микрорайоне. Составить план и маке…

Исследовательский проект «Современная эпидемиологическая ситуация туберкулеза в Краснодарском крае. Совершенствование методов профилактики и диагностики среди обучающихся с использованием цифровых образовательных технологий (чат-бота) для повышения уровня информированности»

Цель работы: Изучить современную эпидемиологическую ситуацию туберкулеза в Краснодарском крае, повысить эффективность профилактики и диагностики среди школьников, разработать и внедрить цифровые методы распространения информации через чат-бот в Teleg…

Исследовательская работа «Роль искусственного интеллекта в современной жизни на примере голосового помощника «Алиса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: выяснить, каково значение голосового помощника «Алиса» для пользователей разных возрастных категорий. Для достижения поставленной цели нам предстоит решить ряд задач: Охарактеризовать особенности исторического развития искусственно…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.02.2022