Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы
Урок «Раздельное написание предлогов со словами»
Автор: Треймак Любовь Александровна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №21", Кемеровская область, учитель начальных классов
Образовательная система: Школа России.
Цель фрагмента урока: создание условий для формирования понятия об употреблении предлога со словами через анализ морфологических и синтаксических особенностей слова.
Задачи фрагмента урока:
- дидактическая: познакомить с правилом написания предлогов со словами;
- развивающая: развивать умение правильно употреблять предлоги в тексте;
- воспитывающая: воспитывать интерес к изучению русского языка, уважительного отношения к одноклассникам и учителю.
Оборудование: презентация, наглядный материал, задания для работы в группах, ИКТ, мультимедийный проектор, учебник русского языка 2 класс «Школа России» авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г. Часть 2.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Педагогика начальной школы
Конспект урока «Военная Гатчина в цифрах и задачах» (патриотическое воспитание на уроке математики в начальной школе)
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика начальной школы
Технологическая карта урока обучение чтению «Согласные мягкий звук [щ’], буквы Щ, щ»
Педагогика начальной школы
Технологическая карта урока литературного чтения во 2 классе по теме «Работа со стихотворением Ф.И. Тютчева «Зима недаром злится…»: выделение средств художественной выразительности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика начальной школы
Технологическая карта урока русского языка для 3 класса по теме «Определение набора падежных окончаний слов, называющих предметы»
Педагогика начальной школы
Урок математики «Числа от 1 до 9: различие, чтение, запись. Число и цифра 9»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика начальной школы
Урок литературного чтения во втором классе: С.В.Михалков «Новогодняя Быль»»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий