Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Безоружны, но очень опасны»

Исследовательская работа «Безоружны, но очень опасны»

Автор: Стадникова Диана Денисовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ №258, г. Санкт-Петербург, 9 класс

Научный руководитель: Комарова Ирина Александровна, Абрамкина Елена Николаевна

Как любому из нас, мне очень важен опрятный вид. Когда мама в очередной раз доставала бельё из стиральной машины и с грустью ворчала «Как же хочется, чтобы белое отстирывалось с первого раза, и не было необходимости перестирывать. А то либо вредное, либо слабое». Так я и определилась с выбором темы работы.

Актуальность работы заключается в том, что мы зачастую используем разрекламированные моющие средства, которые не всегда соответствуют установленным нормам безопасности. И заявленная эффективность порой не оправдывает себя. Качество не соответствует цене, а порой даже опасно для жизни.

Цель работы: выяснить какое моющее средство, используемое мамой, самое эффективное, экономичное и безопасное для здоровья. Для решения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  1. Изучить виды и классификацию моющих средств.
  2. Выявить самое эффективное моющее средство.
  3. Выяснить какое средство является самым экономичным.
  4. Узнать какое средство самое безопасное для здоровья.

Объект исследования: стиральный порошок, жидкое моющее средство и твёрдое мыло.

Предмет исследования: моющая способность моющих средств, безопасность, экономичность.

Практическая значимость. Моё исследование может помочь при выборе стирального средства в магазинах, астматикам, родителям детей-аллергиков, а также людям, которые даже и не знают, что ежедневно пользуются неэффективными и небезопасными для себя и для своих детей моющими средствами.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.02.2022