Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Как выглядел египетский Сфинкс?»

Исследовательская работа «Как выглядел египетский Сфинкс?»

Автор: Сарачинская Мария Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО «Марьиногорская гимназия», Республика Беларусь, 2 класс

Научный руководитель: Лаврик Елена Николаевна

В прошлом году мы с мамой отдыхали в Египте. В один из дней мы отправились на экскурсию в долину Гиза, где я своими глазами смогла увидеть одно из самых известных чудес света – египетские Пирамиды. Меня восхитили эти величественные сооружения, но больше всего меня поразил – Большой Сфинкс. Я внимательно слушала экскурсовода, который рассказал, что этот гигант был высечен из известковой скалы около 15 000 лет назад и к нам дошел не в первозданном варианте. И тут я задумалась, а как выглядел Сфинкс тысячи лет тому назад?

Я поставила перед собой цель, изучив источники, побеседовав с профессиональными историками гимназии и других учреждений образования района попытаться воспроизвести первоначальный облик этого могущественного великана.

Для достижения поставленной цели мне потребовалось решить следующие задачи:

  1. Провести опрос с целью сбора информации.
  2. Изучить дошедший до нас облик Сфинкса.
  3. Рассмотреть гипотезы, связанные с внешним видом памятника.
  4. С помощью красок изобразить первоначальный облик Сфинкса.

Я выдвинула гипотезу: считаю, что на основе анализа исторической информации, возможно воссоздать первоначальный образ Сфинкса.

Объект исследования: египетский Сфинкс.

Предмет исследования: изображение первоначального облика Сфинкса.

Для реализации поставленных задач использовались следующие методы:

  • изучение литературы;
  • сбор информации;
  • анализ литературных источников и интернет ресурсов;
  • опрос;
  • описание.

Практическая значимость: данная работа может быть использована в качестве дополнительного материала на уроках по предмету «Человек и мир» и истории.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Экопластик: от кухонных отходов к умным материалам»

Цель моей работы: узнать, можно ли сделать экологически безопасный пластик в домашних условиях из обычных продуктов. Задачи: Изучить, почему обычный пластик опасен для экологии. Найти рецепты и приготовить биопластик в домашних условиях. Проверить по…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»

Что делает город узнаваемым и почему одни места запоминаются надолго? История, достопримечательности и культурные традиции помогают раскрыть его характер. Визитная карточка города объединяет самые важные сведения о населённом пункте и помогает жителя…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Атмосферное давление и жизнь на Земле»

Почему воздух способен удерживать воду в перевёрнутом стакане, помогать нам дышать и влиять на погоду? Атмосферное давление и жизнь на Земле — тема исследования, которая раскрывает физические явления вокруг нас. С помощью простых экспериментов можно…

Естественно-научные дисциплины

Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»

В данной исследовательской работе представлен уникальный опыт создания и использования зубной пасты собственного производства на протяжении 4 лет. Цель исследования — разработать эффективную и безопасную зубную пасту, сравнить её с заводскими аналога…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

07.02.2022