Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Сердечно-сосудистая система и наши эмоции»

Исследовательская работа «Сердечно-сосудистая система и наши эмоции»

Автор: Горшкова Валерия, Шевченко Мария

Место работы/учебы (аффилиация): ГАОУ Московской области «Химкинский лицей», 10 класс

Научный руководитель: Марахова В.А., Хорсева Н.И.

Доказано, что на функционирование сердечно-сосудистой системы влияют различные факторы внешней среды. И эмоции не последний фактор воздействия в этом списке. Известно, что сердечно-сосудистая система – первое, что откликается на влияние внешнего и внутреннего мира. Чувства боязни, опасности, страха или наоборот – через чур положительные чувства, вызывающие волнения, оказывают изменения сердечной деятельности. Поэтому изучение различных факторов на функциональное состояние сердечно-сосудистой системы является весьма актуальной проблемой в настоящее время.

В связи с этим в данной работе приведены пилотные исследования влияния современного кинематографа на сердечно-сосудистую систему.

Были описаны реакции организма на различные жанры кинематографа. За их основу были взяты три основных жанра кино: мелодрама, комедия и фильм ужасов.

Гипотеза: фрагменты современного кино разных жанров могут показывать влияние на показания сердечно-сосудистой системы человека

Цель исследования: изучить изменения показателей сердечно-сосудистой системы при демонстрации видеофрагментов различных жанров кино.

Задачи исследования:

  1. Анализ литературы и информационных источников по теме проекта.
  2. Изучить особенности кинематографа в соотношении с эмоциональной сферой.
  3. Изучить принцип и порядок работы с программно-аппаратным комплексом «Кардивара» и «Кардиовизора».
  4. Провести регистрацию и анализ изменения показателей сердечно-сосудистой системы (частоту сердечных сокращений – ЧСС; состояние миокарда и показатель активности регуляторных систем — ПАРС) в зависимости от просмотра видеофрагментов, относящихся к различным жанрам кино.

Объект исследования: подросток (сердечно-сосудистая система подростка).

Предмет исследования: сердечно-сосудистая система подростка (параметры сердечно-сосудистой системы: частота сердечных сокращений – ЧСС; состояние миокарда и показатель активности регуляторных систем – ПАРС).

Методы: анализ литературных данных, видеоряд для предъявления респондентам, регистрация ответа со стороны сердечно-сосудистой системы с помощью программно-аппаратных комплексов «Кардивар» и «Кардиовизор», статистическая обработка материалов.

В эксперименте участвовали три респондента из 8-классов (2 девочки и 1 мальчик). Каждому респонденту в определённой последовательности предъявлялись видеофрагменты трех кинофильмов фильмов: «Титаник» (мелодрама), «Дети шпионов. Армагедон» (комедия) и «Оно» (ужасы). Длительность каждого видеофрагмента не превышала 1 минуты 20 секунд.

Реакцию со стороны сердечно-сосудистой системы регистрировали с помощью «Кардивара» и «Кардиовизора». Анализировались параметры частоты сердечных сокращений (ЧСС), уровня напряжения миокарда и показателя активности регуляторных систем (ПАРС). Установлено, что даже кратковременное воздействие изменения эмоционального состояния при просмотре видеофрагментов разных жанров изменяют функционирование сердечно – сосудистой системы подростка и носят индивидуальный характер. Полученные результаты могут быть использованы на уроках биологии 8-х классов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Проект «Влияние почвенных азотофиксаторов из экосистем разного типа на развитие свеклы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как микроорганизмы, обитающие в почве, влияют на прорастание семян и развитие растений? В проекте исследуется влияние почвенных азотфиксаторов на развитие свеклы. Автор изучает образцы почвы из экосистем разного типа и сравнивает их влияние на рост м…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Экопластик: от кухонных отходов к умным материалам»

Цель моей работы: узнать, можно ли сделать экологически безопасный пластик в домашних условиях из обычных продуктов. Задачи: Изучить, почему обычный пластик опасен для экологии. Найти рецепты и приготовить биопластик в домашних условиях. Проверить по…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»

Что делает город узнаваемым и почему одни места запоминаются надолго? История, достопримечательности и культурные традиции помогают раскрыть его характер. Визитная карточка города объединяет самые важные сведения о населённом пункте и помогает жителя…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Атмосферное давление и жизнь на Земле»

Почему воздух способен удерживать воду в перевёрнутом стакане, помогать нам дышать и влиять на погоду? Атмосферное давление и жизнь на Земле — тема исследования, которая раскрывает физические явления вокруг нас. С помощью простых экспериментов можно…

Естественно-научные дисциплины

Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»

В данной исследовательской работе представлен уникальный опыт создания и использования зубной пасты собственного производства на протяжении 4 лет. Цель исследования — разработать эффективную и безопасную зубную пасту, сравнить её с заводскими аналога…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

03.02.2022