Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Сердечно-сосудистая система и наши эмоции»

Исследовательская работа «Сердечно-сосудистая система и наши эмоции»

Автор: Горшкова Валерия, Шевченко Мария

Место работы/учебы (аффилиация): ГАОУ Московской области «Химкинский лицей», 10 класс

Научный руководитель: Марахова В.А., Хорсева Н.И.

Доказано, что на функционирование сердечно-сосудистой системы влияют различные факторы внешней среды. И эмоции не последний фактор воздействия в этом списке. Известно, что сердечно-сосудистая система – первое, что откликается на влияние внешнего и внутреннего мира. Чувства боязни, опасности, страха или наоборот – через чур положительные чувства, вызывающие волнения, оказывают изменения сердечной деятельности. Поэтому изучение различных факторов на функциональное состояние сердечно-сосудистой системы является весьма актуальной проблемой в настоящее время.

В связи с этим в данной работе приведены пилотные исследования влияния современного кинематографа на сердечно-сосудистую систему.

Были описаны реакции организма на различные жанры кинематографа. За их основу были взяты три основных жанра кино: мелодрама, комедия и фильм ужасов.

Гипотеза: фрагменты современного кино разных жанров могут показывать влияние на показания сердечно-сосудистой системы человека

Цель исследования: изучить изменения показателей сердечно-сосудистой системы при демонстрации видеофрагментов различных жанров кино.

Задачи исследования:

  1. Анализ литературы и информационных источников по теме проекта.
  2. Изучить особенности кинематографа в соотношении с эмоциональной сферой.
  3. Изучить принцип и порядок работы с программно-аппаратным комплексом «Кардивара» и «Кардиовизора».
  4. Провести регистрацию и анализ изменения показателей сердечно-сосудистой системы (частоту сердечных сокращений – ЧСС; состояние миокарда и показатель активности регуляторных систем — ПАРС) в зависимости от просмотра видеофрагментов, относящихся к различным жанрам кино.

Объект исследования: подросток (сердечно-сосудистая система подростка).

Предмет исследования: сердечно-сосудистая система подростка (параметры сердечно-сосудистой системы: частота сердечных сокращений – ЧСС; состояние миокарда и показатель активности регуляторных систем – ПАРС).

Методы: анализ литературных данных, видеоряд для предъявления респондентам, регистрация ответа со стороны сердечно-сосудистой системы с помощью программно-аппаратных комплексов «Кардивар» и «Кардиовизор», статистическая обработка материалов.

В эксперименте участвовали три респондента из 8-классов (2 девочки и 1 мальчик). Каждому респонденту в определённой последовательности предъявлялись видеофрагменты трех кинофильмов фильмов: «Титаник» (мелодрама), «Дети шпионов. Армагедон» (комедия) и «Оно» (ужасы). Длительность каждого видеофрагмента не превышала 1 минуты 20 секунд.

Реакцию со стороны сердечно-сосудистой системы регистрировали с помощью «Кардивара» и «Кардиовизора». Анализировались параметры частоты сердечных сокращений (ЧСС), уровня напряжения миокарда и показателя активности регуляторных систем (ПАРС). Установлено, что даже кратковременное воздействие изменения эмоционального состояния при просмотре видеофрагментов разных жанров изменяют функционирование сердечно – сосудистой системы подростка и носят индивидуальный характер. Полученные результаты могут быть использованы на уроках биологии 8-х классов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»

В данной исследовательской работе представлен уникальный опыт создания и использования зубной пасты собственного производства на протяжении 4 лет. Цель исследования — разработать эффективную и безопасную зубную пасту, сравнить её с заводскими аналога…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»

Цель работы – сравнить физические и химические свойства морской и пищевой соли через серию доступных и наглядных опытов. Объект исследования – морская и пищевая соль, предмет – их свойства и практическое применение. В ходе исследования проведён социо…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Био‑асфальт в северных регионах на примере Ханты-Мансийского автономного округа — Югра: физико‑географический анализ»

Цель проекта: изучить возможность и целесообразность применения био-асфальта в северных регионах России, проведя комплексный анализ его свойств с позиций физики и географии. Задачи исследования: Географический анализ: изучить особенности природных ус…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Золотое сечение в жизни человека»

Исследовательская работа рассказывает о феномене золотого сечения. Золотое сечение рассматривается–как с точки зрения математики, так и с точки зрения эстетики. В работе продемонстрирована красота и широта «Золотого сечения» в реальной жизни, проведе…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»

Цель работы: Изучить, как изменялись защитные приспособления морских моллюсков от древности до наших дней, и предположить, какими они могут стать в будущем. Задачи исследования: Изучить защиту древних моллюсков. Изучить современные способы защиты. Пр…

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»

Цель настоящей работы — на основе анализа научной литературы и эмпирических данных охарактеризовать метеорологический режим современных российских городов, выявить основные факторы формирования городского «острова тепла» и оценить его практическую зн…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

03.02.2022