Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Геймификация в обучении английскому языку учащихся 7-8 классов»

Исследовательская работа «Геймификация в обучении английскому языку учащихся 7-8 классов»

Автор: Калицкая Ангелина Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Школа №46, г.о. Самара, 7 класс

Научный руководитель: Швалёва Виктория Владимировна

На фоне развития информационного общества происходит изменение образовательных подходов. Традиционные подходы устаревают, однако появляются новые, основанные на игровых технологиях.

Актуальность выбранной темы исследования напрямую связана с мотивацией учащихся к изучению иностранного языка.

Объектом исследования является технология геймификации.

Предметом исследования служит реализация технологии геймификации на уроках английского языка.

Целью данного исследования является проведение эксперимента на основе игровой системы в рамках обучения школьников 7 класса.

Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

  1. Определить понятие, сущность и принципы геймификации и ее роль в учебно-воспитательном процессе.
  2. Определить связь мотивации с геймификацией.
  3. Изучить практический аспект применения технологии геймификации в современной школе.

Методы исследования: теоретический (анализ литературы), эмпирические (опрос, анкетирование, обработка данных).

Таким образом, нами выдвигается гипотеза – геймификация может послужить действенным способом мотивации школьников (учащихся) к изучению иностранного языка.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Влияние позитивных эмоций на успеваемость учащихся 7-х классов по математике»

В последние десятилетия исследователи все больше внимания уделяют взаимосвязи между эмоциями и математическим образованием. По результатам международных исследований, проводимых международной организацией экономического сотрудничества и развития, уст...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение английского языка при помощи шуток и каламбуров»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Необходимость знания английского языка в современном мире возрастает, и мы постоянно ищем наиболее эффективные способы его изучения. Считается, что если человек изучает иностранный язык, то ему необходимо знать и историю, и культуру государства, язык...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Мой прадедушка — участник Великой Отечественной войны»

Война - это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, это чрезвычайный героизм русского народа. К сожалению, нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Отражение подвига братьев Евдокименко в топонимике поселка Копьево Орджоникидзевского района Республики Хакасия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

На карте любого населенного пункта Российской Федерации имеются улицы, названные именами героев войны. Однако сколько раз из множества, мы задумываемся о том человеке, имя которого носит эта самая улица, по которой мы сейчас идем? Что мы знаем о судь...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Имена ведь — не просто слова, а почти воплощенная память»

Республика Дагестан – самый многонациональный регион Российской Федерации. В ней проживает более 60 народностей, из них 30 - коренные (аварцы, даргинцы, лезгины, кумыки, лакцы, ногайцы, табасаранцы, агулы, рутулы, цахуры и др.). Такое многообразие го...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Дополнительные материалы к учебнику «Starlight-3»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебники играют важную роль в процессе образования, так как служат самым главным источником информации для школьника и опорой для преподавателя. Именно по ним учитель строит учебную деятельность детей, дает знания по определенному предмету, формирует...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

01.02.2022